两位数加一位数_整十数.ppt

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1、义务教育教科书（人教版）小学一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法(一）平罗县陶乐第二小学制作人：达存业两位数加一位数（不进位加法）整十数一、复习旧知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝409080比比看谁都能算正确。我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。仔细观察这两组题目,你有什么发现?我发现，几十加几就得几十几。1、口算。57734304502、说出下列各数的分成4840896906二、探究新知小林一共要写多少个字？观察这幅图你知道了什么

2、？（一）情境引入，提出问题小林和小红已经写了多少个字？你能提出什么数学问题？思考问题、并列式问题1：小林一共要写多少个字？问题2：小林和小红已经写了多少个字？回忆图片内容，从图片中找出与问题相关的信息并列出算式。25+2=25+20=二、探究新知（二）两位数加一位数（不进位）25＋2＝先算5＋2＝7。二、探究新知27（二）两位数加一位数（不进位）25＋2＝再算20＋7＝27。二、探究新知（三）两位数加整十数25＋20＝先算20加20是40。二、探究新知45（三）两位数加整十数25＋20＝再算40＋5是

3、45。二、探究新知（四）对比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20计算时有什么不同？25＋20是先算20＋20。两位数加一位数和两位数加整十数有什么相同点和不同点？想一想不同点：两数加一位数，先算个位，而两位数加整十数，先算十位。把相同数位上的数相加，即几个十加几个十、几个一加几个一。相同点：真棒！三、知识应用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662

4、＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486你有什么发现吗？左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位上的数相加。右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。三、知识应用（二）开锁游戏里填几？3＋205442453三、知识应用4＋22642622里填几？（二）开锁游戏你攻关成功了，真是个聪明的孩子

5、啊！想一想：熊二这样做对吗？为什么？三、知识应用（三）智慧屋36+20=306265645+3=23+30=（）（）（）（）（）（）40543482033353三、知识应用（三）智慧屋不要模仿熊二的做法，那很危险哦！温馨小警示：课堂小结：今天你有什么收获？四、布置作业作业：第64页“做一做”第1题、第2题。再见！