初二第二学期期中实验题汇编.doc

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1、11．如图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，h表示重锤升起的高度，x表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。为了进一步探究重锤的重力势能跟重锤做功本领的关系，他们还进行了适量的运算，计算的一部分数据也记录在表格的后两列中。实验序号重锤质量m（kg）重锤升起高度h（m）铁钉进入泡沫塑料深度x(m)1/x（m-1）x2（m2）1

2、0.10.60.02441.6660.000620.10.90.03033.3330.000930.20.30.02441.6660.000640.20.60.03528.5710.001250.30.30.03033.3330.000960.30.40.03528.5710.0012(1)分析比较实验序号1与2（或3与4或5与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：__在物体的质量相等的情况下，物体被举得越高，具有的重力势能就越大。(2)分析比较实验序号__1和4或3和5__的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体

3、的质量越大，具有的重力势能就越大。(3)分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据，可初步得出：___物体的质量与举起的高度的乘积相等时，物体具有相同的重力势能，对铁钉做的功也相同；物体的质量与高度的乘积越大，具有的重力势能越大，做的功也越大。(4)为进一步探究重锤具有的重力势能跟重锤做功本领的关系，可综合分析、比较表中记录的数据，以及经运算得到的数据，同时结合观察到的现象，归纳并得出结论：__分析比较表中第二列、第三列中的数据及相对应的最后一列数据，可初步得出：物体的质量跟其举起的高度的乘积与铁钉进入泡沫塑料的深度x2的比值恒定（或物体的质量与其

4、举起的高度的乘积是铁钉进入泡沫塑料的深度x2的100倍；或物体的质量与其举起的高度的乘积是铁钉进入泡沫塑料的深度x2的整数倍等。答案正确均给分）。　　　　　⑶在通常情况下，我们认为g为9.8N／kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23o06′30o33′31o12′39o56′40o40′55o45′90o①g值

5、相同的城市是                  ；g值差异最大的城市是                   。②猜想g值变化的可能原因是                                                   三、物体所受重力大小与物体质量的关系1、某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m　(kg)重力G 　 (N)比值G／m 　　 (N／kg)  物体10.10.989.8  物体20.21.969.8  物体30.32.949.8(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是：　

6、　　　　　　　　　　　　(2)分析表中数据，能得出的结论是：三、物体所受重力大小与物体质量的关系答案：1、天平和弹簧测力计；重力与质量成正比 或 物体所受重力与其质量的比值是一定值1.（2012眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）你________（填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关的依据是：________．（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表

7、的空格处．（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像．（4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成________．（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________（填“能”或“不能”）完成该探究．1/4码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_______。A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B．不合理，因为他没有使物

8、体的质量成整数倍变化C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D．合理，因为他的操作比甲同学更简便3.小帆