八年级思品第七课《城乡印象城乡差异》课件人民版.ppt

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1、第七课城乡直通车欢迎来自远方的客人城乡印象城乡差异无论是农村还是市、都各有所长和不足。城市和乡村各有其独特的魅力和精彩。教育目标：1、知识目标：了解城乡之间的差异。2、能力目标：让学生了解城乡差异，增强建设社会主义祖国的使命感。3、情感、态度、价值观目标：感受城乡差异，树立实现共同富裕的使命感，自觉投身社会主义新农村建设。教学重难点：城乡差异（内在差异和特点）一城乡印象观看图片回答问题以下图片反映的各是什么场景？请同学们说说对农村的和城市的各自印象：三幅图片反映的是场景，请同学们说说对农村的印象：农村农村印象：蓝蓝的天空、绿油油的农田、红砖瓦房、幽静的乡间小道、缕缕炊

2、烟……一、城乡印象一城乡印象三幅图片反映的是——场景，请同学们说说对城市的印象：城市印象：高耸的居民楼、商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群……城市城乡差异城里的孩子来到乡下见到一只羊吓得直哭；山里娃进了城看到满是汽车的路不敢行走。城里的孩子不知道小麦，大豆是什么样的；山里娃搞不懂网络到底是干什么的。城里人结婚不要孩子；山里人有的没结婚就怀上了孩子。城里人养猪养狗是为了玩；山里人养猪是为了吃肉，养狗是为了看门。城里人在伐树种草，山里人却在种树除草。城里人门对门都不认识，山里人隔着村也有来往。阅读材料讨论回答下列问题：1、城乡差异表现在那些方面

3、？小结：城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比较大的差异。生育观念是多子多福，传宗接代，重男轻女；消费上朴素。拓展知识（一）城乡观念差异农村人：生育观念基本上是男女平等，多独生子女，甚至出现了丁克家庭；消费时尚，重品牌。城里人：农村人（二）城乡人际交往的差异农村人：人际交往特别频繁，人际关系比较和睦。如谁家有个事情，无须主人说，乡亲们都会自发地来帮忙城里人：人际交往少，人际关系冷漠。如城里人门对门都不认识，邻居之间几乎“老死不往来”。城里人差异城市乡村1节庆2通信方式3衣着4住房5饮食（三）城乡生活习惯上的差异网上拜年、电话拜年多；除夕夜到饭店团聚就

4、餐的多……网上聊天、发电子邮件、手机、电话……时尚、新潮……高楼大厦、住房面积相对狭窄……加工过的食品多，相对精细……除夕夜，一家人围着包饺子，举行守岁；大年初一街坊邻里间相互拜年……电话、书信朴素、耐用……松散、开阔，住房面积相对宽敞……天然的食品多，相对粗放……3、城乡里的人都是平等的2、城乡人各有长，各有所足彼此尊重学习对方的优点，改掉自己的缺点课堂小结城乡印象农村城市绿油油的农田蓝蓝的天红砖灰瓦的房子幽静的乡间小道…..高耸的居民楼商业大厦繁华的街道川流不息的车辆拥挤的人群城乡差异表现观念生活习惯人际交往各有所长、各有不足城乡里的人都是平的彼此尊重学习对方的优

5、点，改掉自己的缺点一、巩固练习1、城市与农村比较A城市比农村好B农村比城市好C各有其独特的魅力2、城里人与农村人的差异主要表现在①观念②品德③人际交往④生活习惯A①②③B①③④C②③④3、城里人与农村人①是平等的②是不平等的③应该彼此尊重④应该相互学习A①③④B②③④C①②④（C）（B）（A）城里人不要瞧不起农村人，城乡里的人都是平等的，要彼此尊重,互相学习对方的优点，改掉自己的缺点；要保护环境和节约资源……二、综合与探究我参与我快乐给农村人的建议：给城里人的建议：要提高文明素质；要摈弃男尊女卑的观念；要增强卫生意识；要大力发展农村经济……合作学习小组讨论材料：200

6、8年9月，来自农村大山深处的小青随进城务工的父母转学到一所城里中学读书。开学后的第二周，学校召开八年级家长座谈会。小青拿着学校召开家长会的通知条犹豫不决：他既害怕一身泥土气息的父母会被其他家长瞧不起，叉害怕家长不到会招来老师的批评。小青真的不知道怎么做才好……阅读上述材料，思考并回答下列问题：(1)城市有城市的生活规则，如果你是小青，你觉得自己应该注意什么？自尊自信要求父母不迟到，注意仪表，语言文明，常微笑，说谢谢，究竟卫生.……自尊自信要求父母不迟到，注意仪表，语言文明，常微笑，说谢谢，究竟卫生.……(2)、你觉得城里人对农村人的哪些偏见克服?(2)、你觉得城里人对

7、农村人的哪些偏见克服?城里人应克服对农村人的偏见、冷漠等。(1)实行一系列惠农政策，进一步减轻农民负担；（2）实施九义务教育，对贫困寄宿生实施两免一补。（3）建立农村社会保障体系；（4）进行新农村农村建设；（5）实施科技兴农，大力发展农村教育事业,不断提高农民的科学文化素质；（6）城乡互换畅游＿＿“手拉手”活动．．．．．．课后思考：城乡直通车的措施ＲｄＲｄ热点在线热点在线课后思考教师寄语；希望你们能轻松学、快乐生　　　　　活、健康成长，你们的未来、会更精、更美好。教师寄语希望你们能轻松学、快乐生活、健康成长，你们的未来、会更精彩、更美好。