高中物理专题强化练.doc

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1、专题强化练二　A　对点训练——练熟基础知识　x－t、v－t、a－t图象问题1．(多选)在一次救灾行动中，直升机悬停在空中向地面无初速投放救灾物品，物品所受的空气阻力与其下落的速率成正比．若用v、a、t分别表示物品的速率、加速度的大小和运动的时间，则在物品下落过程中，下图中表示其v－t和a－v关系的图象可能正确的是(　　)．解析　由牛顿第二定律可得：mg－Ff＝ma，又Ff＝kv，故得：a＝g－v，可见C正确，D错误，又由于a逐渐减小，故A正确，B错误．答案　AC2．(多选)某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光

2、电梯升降过程中的情况，如图5所示的vt图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向)．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是(　　)．图5A．0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B．5～10s内，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态解析　0～5s内，观光电梯在加速上升，加速度方向向上，该同学处于超重状态，选项A错误；5～10s内，观光电梯匀速上升，该同学对电梯地板的

3、压力等于他所受的重力，选项B正确；10～20s内，观光电梯在减速上升，加速度方向向下，该同学处于失重状态，选项C错误；20～25s内，观光电梯在加速下降，加速度方向向下，该同学处于失重状态，选项D正确．答案　BD3．(2013·江西联考)(多选)如图6所示，质量为m1的足够长的木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块．t＝0时刻起，给木块施加一水平恒力F.分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图中可能符合运动情况的是(　　)．图6解析　t＝0时刻起，给木块施加一水平恒力F，两者可能一起加速运动，

4、选项A正确；可能木块的加速度大于木板的加速度，选项C正确．答案　AC　F－t及其他图象问题4．(多选)如图7所示，质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ，图中表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线(以初速度v0的方向为正方向)，可能正确的是(　　)．图7解析　物块的运动情况是先向上做减速运动，所受滑动摩擦力为μmgcosθ，方向沿斜面向下，达到最高点后由于μ>tanθ即mgsinθ<μmgcosθ，滑块不会向下滑动，而是保持静止，静摩擦力的大小等于

5、重力的下滑分力mgsinθ，小于上滑时的摩擦力μmgcosθ，所以A、C正确．答案　AC5．(多选)如图8甲所示，在一升降机内，一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上，弹簧的下端固定在升降机的地板上，弹簧保持竖直．在升降机运行过程中，物块未曾离开升降机的天花板．当升降机按如图乙所示的vt图象上行时，可知升降机天花板所受压力F1和地板所受压力F2随时间变化的定性图象可能正确的是(　　)．图8解析　由题意知，弹簧长度不变，且对物块向上的弹力不变，设为kx，则F2不变，C项对，D项错．对物块受力分析有：kx－mg－FN＝ma.(F1＝FN

6、，作用力与反作用力)由vt图知，加速时，F1＝FN＝kx－mg－ma匀速时，F1＝FN＝kx－mg减速时：F1＝FN＝kx－mg＋ma，故A项对，B项错．正确选项为A、C.答案　AC6．(2013·浙江卷，17)(单选)如图9所示，水平木板上有质量m＝1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图10所示．取重力加速度g＝10m/s2，下列判断正确的是(　　)．图9图10A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4

7、D．6s～9s内物块的加速度大小为2.0m/s2解析　由图象知物块前4s静止，4s～5s内物块做加速运动，前5s内拉力对物块做功不为零，故A选项错误；4s末物块静止，所受合力为零，B选项错误；由4s之后的运动情况判断其受滑动摩擦力Ff＝μmg＝3N，得μ＝0.3，C选项错误；由牛顿第二定律可知4s后物块的加速度a＝＝2m/s2，D选项正确．答案　D7．(多选)一辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动，运动过程中保持恒定的牵引功率，其加速度a和速度的倒数(1/v)图象如图11所示．若已知汽车的质量，则根据图象所给的信息，能求出的物

8、理量是(　　)．图11A．汽车的功率B．汽车行驶的最大速度C．汽车所受到的阻力D．汽车运动到最大速度所需的时间解析　汽车水平方向受到牵引力和阻力f，设某时刻速度为v，由牛顿第二定律可得：－f＝ma　则a＝－从图中可知＝2，＝40，v＝＝20m/s.答案　ABCB　深化训练——