初中物理自测试题一.doc

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1、初中物理自测试题一一、单选题1.关于声源的认识正确的是[　　]A．凡是能发声的物体都是声源B．正在发声的物体叫做声源C．传递声音的物质也是声源D．声波就是声源2.演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是[　　]A．竹锤B．空气C．琴弦D．琴弦柱3.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是[　　]A．建筑工地上噪声大的工作要限时B．戴上防噪声的耳塞C．市区里种植树木花草D．市区内汽车喇叭禁鸣4.关于噪声，下列说法中错误的是[　　]A．0dB就是没有声音B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时

2、，声音很小是因为采取了消声措施D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声5.关于物体振动发声，下列说法中正确的是[　　]A．广播喇叭是空气振动发声B．打雷是空气振动发声C．音叉是空气振动发声D．人讲话是空气振动发声6.下列说法错误的是[　　]A．一切正在发声的物体一定都在振动B．正在振动的物体并不一定发声C．木鱼的声音不是由振动产生的D．声音在固体中比在液体和空气中传播得快7.下述不属于噪声的是[　　]A．音乐厅里演奏的“命运”交响曲B．几名同学在家里旁若无人地引吭高歌C．在低空中飞行的喷气式飞机D．铲刀在锅底上划过的声音8.表中列出的是一组音乐的频率，同

3、学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是[　　]A．发声体振动的频率越大，响度越大B．发声体振动的频率越大，音调越高C．发声体振动的频率越大，音调越低D．发声体振动的频率越大，音色越好9.关于声音的传播，下面说法中正确的是[　　]A．声音由声源处只能向一个方向传播B．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度C．声音的传播需要介质D．声音在任何情况下都可以向四面八方传播10.1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出正确的

4、是[　　]A．大声呼救B．静等营救人员来营救C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D．见缝隙就钻，从废墟中爬出来11.三只完全相同的玻璃杯，甲杯是空的，乙杯装了一半的水，丙杯中装满了水。用一金属小勺敲杯口，听到发出了声音，则下列说法中正确的是[　　]A．甲杯的音调最高B．乙杯的音调最高C．丙杯的音调最高D．三只杯子的音调一样高12.用洗衣机洗衣服时，衣服没放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是[　　]A．戴上耳塞，在人耳处减弱噪声B．关上房门，在传播过程中减弱噪声C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声D．在声源处减弱噪声，停下洗衣机用手把衣服洗干净13.下

5、列事例中，运用声具有能量特性的是[　　]A．医院里利用超声波除去人体的结石B．医生用听诊器探测病人的心肺的工作状况C．利用超声波为孕妇作常规B超检查D．三者都利用了声波的能量14.查阅资料选择答案：天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是[　　]A．声音的反射使原声增强B．声音在不同介质中的传播速度不同C．声音的音调不同D．发声的物体在振动15.甲同学在足够长的装满水的自来水管一端敲击一下，乙同学在另一端用耳朵贴着水管听，则乙同学可能听到声音的次数为[　　]A．1次B．2次C．3次D．4次二、填空题。(共30分)16.我们能分辨出不同乐器的声音，是由

6、于它们的_________不同．17.两个圆纸盒和一根棉线做成的“土电话”能够传声，说明________物质也能传播声音．18.从声源发出的声音，遇到较大障碍物时，常被反射回来，再传入人耳，就听到了________．19.唱歌时有人说，那么“高”的音唱不上去或那么“低”的音唱不出来，这里的“高”、“低”指的是________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是________．20.我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，这些声音都是由于物体的________而产生的，我们能够分辨出鸟语、琴声是根据声音的________不同．2

7、1.声音在15℃空气中的传播速度为________m/s，合________km/h．22.把钢板尺的一端紧贴桌面用力按住，一端伸出桌边．改变钢板尺伸出桌边的长度，拨动钢板尺，比较它们振动时发出的声音，发现钢板尺伸出桌边的部分越长，钢板尺振动的越__________、振动时发出声音的音调越_________．23.渔人在池塘中作鼓掌状击水，两股水相遇时，发出“嘭——”的声响，鳖在水中听到声响赶忙钻入淤泥，渔人发现水泡，潜水将鳖捉住，加粗字所列的两种现象说明了物体________发声，水能________