初三语文统练试卷.doc

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1、初三语文统练试卷一、语文知识积累与运用。(33分)1、根据拼音写出相应的汉字。(4分)优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所(míng)记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰(jiè)。她把良师益友介绍给我们,使我们认识(qì)今为止人类最伟大的灵魂;她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭(ài)的山谷走向广阔无垠的草原。2、古诗文名句填空。(10分)(1)鸡声茅店月,。(2)千古兴亡多少事,悠悠。。(3)、野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。《醉翁亭记》(4)臣本布衣,躬耕于南阳,,不求闻达于诸侯。《出师表》(5),思而不学则殆。《论语》(6)池上碧苔三四点,。

2、(7)自古以来,诗人以“酒”入诗,留下许多脍炙人口的名句。在《渔家傲·秋思》中,范仲淹以“,”抒发军功未成、归家不得的惆怅;在《醉花阴》中,李清照以“,”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。3、解释下列加点词。(5分)(1)并杀两尉()(2)天下缟素()(3)会宾客大宴()(4)必先苦其心志()(5)将军宜枉驾顾之()4、名著阅读。(6分)(1)鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面的文字,根据句子写出相应人物。(3分)【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是。【乙】在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。“他”是。【丙】这是一个高大身材,长头发

3、,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对„„“他”是。(2)下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。(2分)武松在胡梯口听,只听得蒋门神口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”张都监要为蒋门神报的冤仇是A。武松听到他们这些话后,接下来发生的情节是B.。(3)下面的叙述与《简·爱》原著有不相符之处,请改正。(1分)牧师圣·约翰深爱着简·爱,请求简·爱嫁给他并和他同去印度

4、,但被简·爱拒绝了。5.综合性学习。(8分)为了感受汉字的魅力,学样举行“我爱汉字”活动,请您参加。(1)活动一:[探源释义]汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:“佳:短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木“一句中“集”的意思”。(2分)___________________________________________________(2)活动二:[妙联拾珠]对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。()(2分)A相B自C急D少(3)活动三:[唇枪舌战]

5、(4分)辩论很精彩。随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强化人们的记忆,而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了人们的书写能力,以致出现了“提笔忘字”现象。反方:___________________________________________________________二、现代文阅读。(27分)鸿鹄志短(15分)一天,去公园玩耍,发现东南角的水池里游着两只美丽的天鹅,只

6、见它们全身洁白,伸着长长的脖子,显得高贵而优雅。不少游人围在池子的四周,争先恐后地给它们投食、照相。对于天鹅,我并不陌生,儿时在李商隐的《镜槛》中读到过:“镜槛芙蓉入,香台翡翠过。拨弦惊火凤,交扇拂天鹅。”还有安徒生的《丑小鸭》中也写到了天鹅。当然,令我印象最深的要数《史记*陈涉世家》中陈胜提到的一句话:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄(古时对天鹅的称呼)之志哉!”那时,天鹅在我的心目中,简直就是天使的化身,雄心壮志的代言。但我万万没有想到,如今这两只骄傲的白天鹅竟然生活于这样一个狭小局促的水池中,并且毫不在意,还一副A的样子。这样想着,我不禁向它们投去几分鄙夷的目光,我一向认为,天鹅的家不是湖泊,就是蓝

7、天,呆在池子里的天鹅,算不上真正的天鹅。以前我听别人说,天鹅是世界上飞得最高的飞禽,飞行高度可达9000米,能轻轻松松地跨越珠穆朗玛峰。天鹅有如此大的本领,却B的样子待在池子里向人们乞食,这着实让我感到有些意外。我好奇地问公园里的管理员:“你们把天鹅放在这样一个水池里,还不设任何的防护措施,难道你们不知道天鹅会飞吗?”管理员微笑着回答说:“我们当然知道,但是它们绝不会飞走的。”我疑惑地问:“为什么

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