八年级物理期中测试题.doc

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1、2013—2014年第一学期八年级物理期中测试题一、选择题（1—12小题每题只有一个正确答案，每小题2分，13—15题多选题，每题3分，共33分）1、长度的国际单位是（   ）A.秒       B.千米       C.米      D.米/秒2、下列有关误差的说法中正确的是()A．多次测量取平均值可以减小误差    B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差    D．选用精密的测量仪器可以消除误差3、人步行的速度最接近于下列哪个数值（　　）A.12m/s   B.12cm/s   C.1.2m/s   D.1.2km/h4、小轩

2、用刻度尺测量铁块的长度（图１所示），方法正确的是（）5、坐在逆水行驶船中的乘客，我们说他静止，所选取的参照物是()A．河水        B．船舱   C．河岸上的树    D．迎面驶来的船6、优美的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏，我们能够区别出钢琴和小提琴的声音，主要是依据声音的()A．音调         B．响度        C．音色        D．速度7、生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（     ）  A.音调       B.响度       C.音色    D.

3、音调和响度8、下列事例中，属于利用声传递能量的是（   ）A．用声呐探测海底深度          B．用超声波清洗眼镜C．医生用听诊器为病人检查身体  D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨9、以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 ()A．①②   B．②④   C．①②④   D．①②③④10、下面是某同学使用温度计测液体的温度时的实验过程，其中有误的一项是（   ）A．观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值B.使温度计的玻璃泡跟被测液体充分

4、接触C.将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数D.将温度计放入被测液体后要稍候一会再读数11、下图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是（）A．甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的B．乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的C．丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的D．丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发12、把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间（）A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生13、（多选题）关于声音，下列说法不正确的是（  

5、 ）A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动，我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s14、（多选题）下列各种自然现象形成的过程中，要放出热量的是（）A.春天，冰雪融化汇成的溪流B.夏天，冰棍“冒出”的“白气”C.秋天，草丛之上晶莹的露珠D.冬天，天上纷纷飘落的雪花15、（多选题）下列物体不属于光源的是（     ）   A．地上的雪    B．月亮     C.通电的探照灯   D．放电影时所看到的银幕二、作图与实验题（16题2分，17题2分，18题7分，19题10分,20题8分，21题12分

6、，共41分）16、如图甲，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。17、如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是。18、如图所示小明在做声学实验:(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的。（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与有关。（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”

7、或“音色”），这说明声音的这个特性与有关。他这里用到的实验方法叫。（4）爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气。由于管的长短不同，发出声音的（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。19、如图14甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热(选填“均匀”或“不均匀”)。 (2)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或。若某时刻温度计的示数如图14乙所示，则此时温

8、度计的读数为℃。 (3)下表是实验中记录的数据。 时间／min O l 2 3 4 5 6 7