八年级物理下第七章力检测题.doc

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1、八年级物理下第七章力单元练习题一．选择题：1．在国际单位制中，力的单位是()A．千克B．牛顿C．焦耳D．牛顿／千克2．下列关于力的说法，正确的是A．力是物体对物体的相互作用B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力3．托起两个鸡蛋的力约为（）A．0.1NB、1NC、10ND、100N4．放在讲桌上的粉笔盒，它对讲桌的压力和桌面对它的支持力，在力的三要素中相同的是（）A．力的方向B、力的大小C、力的作用点D、三要素中至少有两个相同图5人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的

2、拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD5．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）6．下列情况中运动状态没有发生改变的是（　　）　　A．汽车起动B．汽车拐弯　　C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶7．下列能说明物体间力的作用是相互的现象是()。A．用力推车，车由静止变为运动B．船工用撑杆推岸，船随之离岸而去C．用力拉弓，弓发生形变D．成熟的苹果从树上落下来8．下列关于力的说法中，错误的是()A．有力作用在物体上，物体的运动状态就一定会发生改变B．力是改变物体运动状态的原因C．两个物体不直接接触，也

3、可能有相互作用D．没有物体就不会有力的作用9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（　）　　A．不断改变B．始终不变　　C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．如图7—27所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉力弹簧测力计·，则此时弹簧测力计的示数为()A.2000NB.1000NC.500ND.0N11．使用弹簧测力计前，应来回拉动几下它的挂钩，目的是()A.只看弹簧是否有良好的弹性B。只看每次指针是否都能回到零刻线C．只看弹簧是否与外壳相碰，伸缩不灵的现象D.只看以上三点

4、是否都符合要求12．关于重力的叙述，下列说法中正确的是()A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的13．在下列物体中，重力约是1N的物体是()A．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔14．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到()A．空气和手的推力B．手的推力C．空气和地球的吸引力D．重力15．熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是()A．

5、地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力[来源:C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力16.下列属于有害摩擦的是（）A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦B.火箭升空中火箭与空气的摩擦C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦D.手拿物体时手与物体之间的摩擦17.在家里的卫生间里，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中，错误的是（）A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹C.脚底下放一条毛巾D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋1

6、8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生（）A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将远离地球而去19.下列关于摩擦力认识正确是（）A.摩擦力总是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力20．下列几种情况中，物体的运动状态没有发生改变的是()A．物体静止不动B．物体由运动变成静止C．物体由静止变为运动D．汽车转弯21.自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（）A.车轮制成圆形B.在

7、车轴上加润滑剂C.车把手套上的花纹D.车轮轴上装有滚动轴承22．小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是()二、填空题1．在国际单位制中，力的单位是__________，简称__________，单位符号__________。2．如图所示如图7—21所示，在弹簧测力计上标有字母“N”，这表示它采用为单位，该弹簧测力计的量程为，它的分度值为，此时弹簧测力计的示数是3．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．4．物体由________变为________，由________

8、变为________，或者________，都是运动状态发生了变化．5．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的．　6．物体的运动状态改变包括物体__________或__________的改