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时间:2020-03-14
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1、人教版七年级语文下册期末测试题时间:120分钟 满分120分一、语言积累和运用(26分)1.阅读下面的文段,完成(1)—(3)题。(8分) 等待,应该是一种向上力量的潜藏和孕育;等待,是为了更好地发展和完善。正在读书的众多莘莘学子,风华正茂,意气风发,正处于积累知识,增长才干的黄金时期,应该珍惜大好光阴,在刻苦学习中等待,攒聚日后“浪()飞舟”的力量,为理想殿堂签下无悔的(q)约。空等,达不到理想的彼岸;傻等,等不到日后的腾飞。生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,
2、 ;农民等待秋季的收获, ;……谁不在等待幸福?谁不在等待成功?但是,我们每个人又都不能等待,因为生命只有一次。(1)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(4分)莘( ) 攒( )(2)解释“意气风发”在句子的意思。(2分)意气风发: (3)联系上下文,在横线上各补写一个句子,句式和结构要与前一句一致。(2分)草儿等待生命的
3、翠绿, ;农民等待秋季的收获, 。2.根据课文诗文填空。(12分) (1) , 。荷笠带斜阳,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》) (2)《竹里馆》中以声响托出静境的句子是: , 。 (3)《江南逢李龟年》一诗在字里行间藏着无限感慨的诗句是:
4、 , 。 (4)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是: , 。 (5)《夸父逐日》中最能体现夸父具有一种死而不已,甘为人类造福的精神的句子是: , 。 (6)古诗词中,有许多与“酒”有关的句子,或充满豪情,或借酒消愁。请写出其中你最喜欢的连续的两句:
5、 , 。3.请用“成功”“奋斗”“汗水”编写一句格言,词语顺序不拘。(30字左右)(3分)
6、 4.学校图书馆要制作“名著推荐卡”,请你从下列名著中任选一部,填写一张卡片。(3分)《爱的教育》《繁星·春水》《伊索寓言》《童年》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》 名著推荐卡书名 作者 推荐语 二、现代文阅读(30分)(一)(12分)伟大的悲剧1、给加点的字注音:茨威格()拉拽() 毛骨悚然( ) 怏怏不乐( )吞噬( ) 羸弱( ) 告罄( ) 毋宁( )2、本文作者,作家,他的主要成就体现在和
7、方面。3、故事发生的地点在,主人公是,在这一个英雄的集体里还有等共名探险队员。4、同样一句话,重音不同,所强调的意思也不同。请根据以下重音提示,分别写出相应的提问。他叫你明天去。__________________________他叫你明天去。___________________________5、根据例句,仿写句子。他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像一样。6、将下列
8、选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光7、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。C、
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