以一节你成功调动学生学习兴趣的美术课为例.doc

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1、首先我们要知道什么是兴趣一兴趣是指人力求认识某种事物或进行某种活动的心理倾向。兴趣作为心理倾向是一种稳定的，而非偶然的、暂时性的指向。兴趣在教学活动中有着重要的意义，主要表现在一旦引起了学生的兴趣，学生就会对学科产生强烈的求知欲望，因而就学得十分积极主动学习起来就比较轻松。所以说兴趣是“兴趣是最好的老师”。提高兴趣有一下几种方法，1明星效应，2教学中应用多种形式3让学生增加学习的喜悦感。1明星效应，表达学有所用。在六年级美术有课中国画油画，在油画中，我说了绘画可以表达人的主观情绪，并说了几个著名画家的故事，莫奈梵高以及毕加索等人都是通过绘画达到人生理想而受

2、到人们的尊重。2教学中应用多种形式。在介绍梵高时讲诉了《向日葵》和《麦田里的乌鸦》等一些列故事比如《麦田里的乌鸦》自杀的联系感受增加神秘感。适时拿出绘画作品，在这节课中拿出准备好的作品，学生会立体的欣赏对比中国画，油画以及欣赏两种绘画表现方法所以适合的时候拿出准备的道具对课堂的注意和和对课堂的理解和学生的兴趣，有很大帮助3让学生增加学习的喜悦感。课后的展示教师的鼓励以及各种绘画比赛的开展。对学生的自信心会有很大帮助兴趣有很大帮助。