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时间:2020-06-09
《浙江省杭州四中2013届高三物理第九次教学质检试题新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、杭州四中高三年级2012学年第九次教学质量检测物理试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分300分,考试时间150分钟2.答题前,在答题卷规定区域,填写卡号、姓名3.所有答案必须填写在答题卷上,写在试题卷上无效4.考试结束,只上交答题卷可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16F19Na23Cl35.5K39Fe56第I卷(非选择题共120分)一、选择题(本题共17小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题6分。)14、质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动,
2、M始终静止,则下列说法正确的是()【理科综合试卷第3页(共16页)】A.地面对M的摩擦力大小为Fcosθ[B.地面对M的支持力为(M+m)gC.物体m对M的摩擦力的大小为FD.M对物体m的作用力竖直向上15、如图所示,真空中同一平面内固定两点电荷+2Q和一Q,以点电荷+2Q为圆心的圆上有a、b、c、d四点,其中b点为两点电荷连线与圆的交点,a、c两点关于连线对称,ad为圆的直径,且d距较远.当电子经过这四点时,下列说法正确的是()A.b处电势能最大B.d处电势能最大C.d处电场力最大D.a、c两处电场力相同16、2012年7月26日,一个国际研究小组借助于智利的甚大望远镜,观测
3、到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示。此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质,达到质量转移的目的,假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变,则在最初演变的过程中()A.它们做圆周运动的万有引力保持不变B.它们做圆周运动的角速度不断变大C.体积较大星体圆周运动轨迹半径变大,线速度也变大D.体积较大星体圆周运动轨迹半径变大,线速度变小强磁铁17、如图,把扁平状强磁铁的N极吸附在螺丝钉的后端,让其位于磁铁中心位置。取一节大容量干电池,让它正极朝下,把带上磁铁的螺丝钉的尖端吸附在电池正极的铁壳帽上。将导线的一端接到电池负极,另一端
4、轻触磁铁的侧面。此时磁铁、螺丝钉和电源就构成了一个回路,螺丝钉就会转动,这就成了一个简单的“电动机”。设电源电动势为E,电路总电阻为R,则下列判断正确的是8A.螺丝钉俯视逆时针快速转动,回路中电流I=B.螺丝钉俯视顺时针快速转动,回路中电流I5、,让超声波发生衍射,而不让雷达发现C.彩超和B超原理上其实是一样的,只是彩超通常用于检查血液流速,而B超用于人体其他部位的病变D.偏振光非常常见,自燃光经过反射和折射都成为偏振光P左右19、如图所示,和都是厚度均匀的平玻璃板,它们之间的夹角为,一细光束以入射角从P点射入,,已知此光束由红光和蓝光组成,则当光束透过板后:传播方向相对于入射光方向向左偏转角传播方向相对于入射光方向保持不变红光在蓝光的左边红光在蓝光的右边x/my/mO0.2O1O20.40.8AB20、如图所示,在一平静水面上建立xOy坐标系,甲、乙两波源分别在O1和O2位置先后以5Hz的频率上下振动,振幅均为2cm6、,图中A、B为某一时刻两波刚到达的位置。波传播过程中能量损耗不计。图示时刻x=0.4m处的质点沿振动方向的位移为零,速度向下。已知水波的波速为0.5m/s,振幅为2cm,两波源起振方式相同,则下列说法正确的是A.再经0.5s,两波都到达x=0.9m处B.波源O1比O2开始振动的时间早0.2sC.x轴上x=0.4m处质点从图示时刻再过0.4s通过的路程为24cmD.图示时刻x=0.46m处的质点振动方向向上第Ⅱ卷(非选择题共180分)21、1.小刘同学利用螺旋测微器某工件的厚度,螺旋测微器当测微螺杆与小钻接触时出现如图测量前的情况,测量工件后示数如下图测量后,则小吴测量的工件厚度7、为mm.8甲:由重物提供牵引力乙:由橡皮筋提供牵引力打点计时器纸带橡皮筋打点计时器纸带重物2.在“探究做功与速度变化的关系”实验中,常用的两种实验方案如图所示:甲通过重物提供牵引力,小车在牵引力作用下运动,用打点计时器测量小车的速度,定量计算牵引力所做的功,进而探究牵引力所做功与小车速度的关系;乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出,用打点计时器测量小车的速度,进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系。(1)针对这两种实验方案,以下说法正确的是:A.甲可以只打一条纸带研究,而乙必须打足够多条
5、,让超声波发生衍射,而不让雷达发现C.彩超和B超原理上其实是一样的,只是彩超通常用于检查血液流速,而B超用于人体其他部位的病变D.偏振光非常常见,自燃光经过反射和折射都成为偏振光P左右19、如图所示,和都是厚度均匀的平玻璃板,它们之间的夹角为,一细光束以入射角从P点射入,,已知此光束由红光和蓝光组成,则当光束透过板后:传播方向相对于入射光方向向左偏转角传播方向相对于入射光方向保持不变红光在蓝光的左边红光在蓝光的右边x/my/mO0.2O1O20.40.8AB20、如图所示,在一平静水面上建立xOy坐标系,甲、乙两波源分别在O1和O2位置先后以5Hz的频率上下振动,振幅均为2cm
6、,图中A、B为某一时刻两波刚到达的位置。波传播过程中能量损耗不计。图示时刻x=0.4m处的质点沿振动方向的位移为零,速度向下。已知水波的波速为0.5m/s,振幅为2cm,两波源起振方式相同,则下列说法正确的是A.再经0.5s,两波都到达x=0.9m处B.波源O1比O2开始振动的时间早0.2sC.x轴上x=0.4m处质点从图示时刻再过0.4s通过的路程为24cmD.图示时刻x=0.46m处的质点振动方向向上第Ⅱ卷(非选择题共180分)21、1.小刘同学利用螺旋测微器某工件的厚度,螺旋测微器当测微螺杆与小钻接触时出现如图测量前的情况,测量工件后示数如下图测量后,则小吴测量的工件厚度
7、为mm.8甲:由重物提供牵引力乙:由橡皮筋提供牵引力打点计时器纸带橡皮筋打点计时器纸带重物2.在“探究做功与速度变化的关系”实验中,常用的两种实验方案如图所示:甲通过重物提供牵引力,小车在牵引力作用下运动,用打点计时器测量小车的速度,定量计算牵引力所做的功,进而探究牵引力所做功与小车速度的关系;乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出,用打点计时器测量小车的速度,进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系。(1)针对这两种实验方案,以下说法正确的是:A.甲可以只打一条纸带研究,而乙必须打足够多条
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