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时间:2020-06-09
《浙江省瞿溪华侨中学2013年秋八年级数学上册 1.3 证明教案1 浙教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3证明(1)【教学目标】1.了解证明的含义。2.体验、理解证明的必要性。3.了解证明的表达格式,会按规定格式证明简单命题。【教学重点、难点】Ø重点:本节教学的重点是证明的含义和表述格式。Ø难点:本节教学的难点是按规定格式表述证明的过程。【教学过程】一、新课引入教师借助多媒体设备向学生演示课内节前图:比较线段AB和线段CD的长度。通过简单的观察,并尝试用数学的方法加以验证,体会验证的必要性和重要性二、新课教学合作学习一组直线a、b、c、d、是否不平行(互相相交),请通过观察、先猜想结论,并动手验证.三、例题
2、教学注意:证明过程中的每一步推理都要有依据,依据作为推理的理由,可以写在每一步后的括号内.例2、已知:想一想:证明几何命题的基本思路是什么?四、练习巩固P76课内练习3五、小结(1)证明的含义(2)真命题证明的步骤和格式(3)思考、探索:假命题的判断如何说理、证明?六、作业布置-1-
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