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时间:2020-06-09
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1、3分类与整理教学目标1.在动手操作的活动中,经历分类的过程,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。2.能按给定的标准或自己选定的标准进行分类,体会分类标准的多样性。3.运用分类的方法,解决生活中的相关的实际问题,初步养成有条理地整理物品的习惯,体会分类在生活中的必要性。教学重点能按给定的标准或自己选定的标准进行分类,体会分类标准的多样性。教学难点运用分类的方法,解决生活中的相关的实际问题。有这么多气球,可以怎样分类呢?我先分一分,再数一数。练习七6433再见!
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