初中一年级语文上册第四单元单元综合与测试第一课时课件.doc

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1、第二章实数知识结构分析一、实数的概念及分类1.数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2.理数：无限不循环小数叫做无理数。在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如+8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；（4）某些三角函数值，如sin60o等二、实数的倒数、相反数和绝对值1.反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两

2、个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=—b，反之亦成立。2.对值在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（

3、a

4、≥0）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若

5、a

6、=a，则a≥0；若

7、a

8、=-a，则a≤0。3.数如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。4.轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。5.算三、平方根、算数平方根和立方根1.平

9、方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x就叫做a的算术平方根。特别地，0的算术平方根是0。表示方法：记作“”，读作根号a。性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。2.方根：一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x就叫做a的平方根（或二次方根）。表示方法：正数a的平方根记做“”，读作“正、负根号a”。性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。注意的双重非负性：》03.方根一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3=a那么这

10、个数x就叫做a的立方根（或三次方根）。表示方法：记作性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。1.数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，绝对值大的反而小。2.数大小比较的几种常用方法（1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。（2）求差比较：设a、b是实数，a－b≥0则a≥ba－b≦0则a≦b（3）求商比较法：设a、b是两正实数，a÷b≥1则a≥ba÷b≤1则a≤b（4）绝对值比较法：设a、b是两负实数，则

11、a

12、≥

13、b

14、则a≤b（5）平方法

15、：设a、b是两负实数，。a2≥b2则a≤b五、算术平方根有关计算（二次根式）1.有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。2.算结果若含有“”形式，必须满足：（1）被开方数的因数是整数，因式是整式；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式六、实数的运算（1）六种运算：加、减、乘、除、乘方、开方（2）实数的运算顺序先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的。（3）运算律加法交换律a＋b=b＋a加法结合律(a＋b)＋c=a＋(b＋c)乘法交换律ab=ba乘法结合律(ab)c=a(bc)乘法对加法的分配律a(b＋c)=ab＋ac