花园的清香——亲子阅读.doc

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1、为孩子打开智慧之门————亲子阅读心得体会人生有很多感觉快乐的事情，而我觉得陪孩子读书也算其一。我的孩子今年六岁了，陪她读书始于三年前她还未上幼儿园的时候。那时我并不知道啥叫“亲子阅读”，也体会不到亲自阅读有啥好处，只是由于丈夫工作繁忙，经常加班，晚上我和孩子有时没什么事干，看电视又觉得会影响孩子视力发育，便和孩子一起拿起了书本。刚开始孩子对书本并不感兴趣，只是喜欢书本彩页上的花花绿绿。在她看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比我们心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。为此我尽量给孩子挑选

2、一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，先从认识动物、植物、生活用品、数字的彩色卡片开始，每天拿出来和她做认物、认字游戏，逐渐孩子对这些卡片产生了兴趣，认物识字游戏成了她每天睡觉前必玩的游戏。后来，我发现她对彩印书籍产生了兴趣，虽然她不像大人那样会把一本书从头至尾看完，只是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本，但我发现此时的她总是津津有味地在翻看。为此我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》、《安徒生童话》、《三百六十五夜故事》等。刚开始时是我读给她听，她2对这些故事特别感兴趣，尤其让

3、我感到欣慰的是，孩子每晚临睡前，都吵着让我读故事给她听。有时听完一个有趣的新故事后，她总是要我重复讲读给她听，听过几遍后借助图片她就能把这个故事的情节完整的讲出来，那时她并不识字，我估计她能把故事情节完整的讲出来，源于她对故事情节的兴趣和用心的结果。现在，孩子逐步积累认识了一些常用的汉字，时常拿着本书在那儿读，还主动问我不认识、不懂的字，有时我和他还扮演书中的角色，表演书中的故事。逐渐我有了不小的惊喜：我发现女儿认识的字不少，不仅在语言表达上提高很快，而且同我之间的交流越来越浓，为此我感到欣慰，这可是在平日的阅读

4、中慢慢积累起来的呀。后来，为了让她能从阅读中学到更多的知识，得到更多的启发，我有意增加了她阅读的范围，改变了阅读和交流的方式，读的书种类越来越多，有时为了能让孩子更好地理解书上的内容，我还带着孩子到具体的事物前、到大自然和孩子交流，使孩子的阅读能够理论与实际相结合，这样既增加了孩子的理解力又增加了孩子接受知识的兴趣。总之，我觉得抽点时间同孩子一起阅读，不仅能给孩子带来愉悦感，而且对孩子的语言表达能力，对各种知识的理解和应用能力的培养都是非常有益的。好的读物，不仅能丰富孩子的心灵，也能够扩展孩子的视野。希望通过我们

5、的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，引领孩子进入知识的殿堂，为孩子打开智慧之门。2