如何掌握助动词的用法MicrosoftWord文档.doc

《如何掌握助动词的用法MicrosoftWord文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何让学生掌握助动词以及它的用法在英语的学习中，助动词占据着不轻的分量。尤其是对于初中一年级这样刚了解英语的同学们而言，如何学好助动词，是能否初步对英语语法进行完美接触的关键。然而作为语法的一部分，助动词的存在又不可能完全脱离语法而谈。面对着语法法规的枯燥，课堂的发挥也就成了较难把握的问题。这就好比套着脚镣的舞蹈，如果做得足够出色，一样能展现绚丽的舞姿；倘若把握不当，则会被绞得鲜血淋漓。没错，英语语法的第一步，从容而优雅，将从这里开始……触摸Be动词或许从接触英语的第一句“What’syourname?”就已经展开了对be动词的认识。作为初中

2、一年级的首瞰，我们纵然知道is作为助动词充当谓语，然而学生们对于助动词、谓语，有概念么？当然还没有。这里教材把be动词都译成了“是”的意思。嗯，没错，“What’syourname?”即“你的名字是什么？”翻译得过去。由此展开了“Whatisit?”、“Itisapen.”、“Thatisabanana.”这样is就逐步熟悉了。由此再展开am和are的运动。同样的表达“是”的意思，“我用am你用are，is用于他她它”、“单数is复数are”，也就出来了。由于这里是第一次接触助动词，所以在一般疑问句的讲解上要仔细一些。一般疑问句，即把助动词提

3、前形成疑问语气。“Isthisapen?”“Isthatanapple?”及其回答“Yes，itis.”、“No，itisn’t.”都要讲。这里推荐使用反复诵读、反复对话的形式来培养语感。倘若课堂的气氛不高，我则会采用一些“怪异”的句子来提高学生的兴趣。不错，像“Isthisapen?”、“Isthatanapple?”这样的句子已经很老套了，何不换成“Isheapig?”、“Issheanapple?”揪出Do和Does！紧接着be动词以后，do就出现了。除了惊叹社会发展之快，接受知识的速度是我们当年望尘莫及的以外，还得静心来仔细研究研究。

4、Ilikeapples.这样的句子，如何跟学生讲助动词是Do？句子里面没有出现的词语，将如何去发现？在面对这个问题上，我跟学生讲，do这个词语，正如他的读音一样，很“毒”，毒到藏起来了你发现不了，然后让你考试扣分！我们的工作就是发现它！Ilikeapples.其实就是Idolikeapples.由此让学生自己推出“Youhaveadream.”、“Ineedyou'reyourhelpoften.”这样的句子的完整格式。并申明do就是那个藏起来的助动词！由此再通过回忆be动词句子里的一般疑问句及否定句的转换，来对助动词do的相应类比。一样的一

5、般疑问句助动词提前。“Doyoulikemyfriend?”“No，Idon’t.”也就由此引出。而面对第三人称单数，这里则需单独提出。Does由于隐藏得不是那么高超，我们可以发现它的踪影。Helikesourpigs.实际上就是Hedoselikeourpigs.很明显，does已经出现了。系动词Be(am,is,are)的用法一、请记住以下口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。二、Be动词在一般

6、过去时中的变化：1．am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）2．are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）3．带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am,is,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首am,isare都属于be动词，be是他们的原型be动词的一般现在时有三种形式，即：am,is,are。1.如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。如：Iamastudent.我是一名学生。Iam还可缩写成I'm。如：I'mDavid

7、.我是大卫。2.如果主语是you（你，你们）,they（他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are。如：Areyoutwelve?你是十二岁吗？TomandLilyaregoodfriends.汤姆和莉莉是好朋友。Theyareatschool.他们在学校。are与主语还可缩写。如：Weare=We're，Theyare=They're,Youare=You're。而are与not可缩写成aren't。如：Theyaren'tstudents.他们不是学生。但是am与not不能缩写。3.如果主语是单数名词、不可数

8、名词或单数第三人称代词（he,she,it）时，be动词用is。如:Mymotherisateacher.我的妈妈是一名老师。Heisastudent.他是一名学生