人教版版数学五年级上册第四单元第1课时_可能性_导学案.doc

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1、苏河乡五年级数学（学科）学案授课人：苏斌授课时间：班级：五课题：可能性课时：1【学习目标】１.使学生初步本验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，初步能用“一定”可能”“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。２.能够列出简单实验中所有可能发生的结果。【重点难点体验事件发生的确定性和不确定性。学案游戏激趣、引入新知同学们我们来玩一个猜一猜的游戏：老师手里有一颗玻璃球，它在我的一个手里，你们猜猜它会在哪个手里？探究新知教学例题1请同学们看老师这里有大王、K、五三张扑克牌，背面朝上，并打乱顺序：请三位同学抽签

2、，让我们一起来看看。首先是第一位同学来抽，他会抽到是什么呢？请大家猜一猜。请小组长拿出扑克牌，让小组内2号同学抽一抽。抽到是什么？领悟新知1、有红、黄、绿三种颜色的塑料球若干的黑色袋子，请小组讨论——请学生摸一摸。如果第一次摸下去，能摸到红球吗？那可能摸出什么球？为什么？2、现在黑色袋子里面只有一种红色的塑料球球，会是什么结果啦？3、独立完成第47页练习十一第1、2、3题达标测评1.判断下面的情况（一定画√不可能画×可能画○）（1）地球每天都在转动。（）（2）公鸡会下蛋。（）（3）明天会下雨。（）（4）人用右手拿筷

3、子吃饭。（）（5）今天是星期三，明天是星期日。（）（6）小明的年龄比他爸爸的年龄小。（）（7）石狮子在天上飞。（）2、用下面的三个词语各说一句话（1）“一定”（1）“可能”（1）“不可能”3、按要求涂一涂。（1）摸出的一定是红球。○○○○○○○○（2）摸出的不可能是红球。○○○○○○○○（3）摸出的可能是红球。○○○○○○○○