平行四边形面积秦昊.ppt

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1、平行四边形的面积人教新课标五年级数学公平吗平行四边形有什么特征？两组对边分别平行且相等。高底宽长平行四边形底高面积长方形长宽面积6米4米24平方米6米4米24平方米1.利用你手中的学具,剪一剪、拼一拼，试把平行四边形转化为长方形。2.观察拼出的长方形和原来的平行四边形，你发现了什么？验证提示高高高高高高高高高高高高高底高高转化底沿平行四边形的任意一条高剪开、平移，都可以得到长方形。1.利用你手中的学具,剪一剪、拼一拼，试把平行四边形转化为长方形。2.观察拼出的长方形和原来的平行四边形，你发现了什么？验证提示原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽

2、）长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）底×S=ahahs例1平行四边形花坛的底是6米，高是4米，它的面积是多少？4米6米S=ah=6×4=24（平方米）答：它的面积是24平方米。10m8m8m10m计算它们的面积需要知道哪些条件呢？S=ah=10×8=80（平方米)S=ab=10×8=80（平方米)公平吗2米3米2.7米图中平行四边形的面积是（　）A2×2.7＝5.4(平方米)B3×2.7＝8.1(平方米)C3×2＝6（平方米）将正确答案的序号填在括号里。C求出下面图形的面积。两星题2.5m2m5.5

3、mS=ah=5.5×2=11(平方米)图中两个平行四边形的面积（　）A不相等B相等C无法判断三星题B本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！教学目标本节课我们主要来学习平行四边形的面积计算，同学们掌握平行四边形的面积公式推导过程，能够正确的计算平行四边形的面积。平行四边形面积的计算人教新课标五年级数学上册1、填空：①任意一个平行四边形都可以转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积()。这个长方形的长与原来平行四边形的()相等，这个长方形的宽与原来平行四边形的()相等。因为长方形的面积=()，所以平行四边形的面积=()。②一个平行四边形的底是

4、9厘米，高是3分米，它的面积是（　）平方厘米。知识乐园相等底高长×宽底×高2706cm8cm5cm7cm一星题老地主我们学过哪些图形？有哪些图形是可以用公式求出面积的？长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长四星题求出下面平行四边形的面积。9.6dm8dm四星题求出下面平行四边形的面积。9.6dm6dm8dm5dm2火眼金睛辨对错。①两个平行四边形的高相等，它们的面积就一定相等。()②平行四边形的底是20米,高是16米,它的面积是320米。（）③一块平行四边形菜地的面积是28平方米，底长7米，它的高是4米。（）×√×平行四边形有什么特征？两组对边分别平行且相等。高底宽

5、长你发现了什么？发现:平行四边形转化成了长方形所以:平行四边形的面积=底×高因为:长方形的面积=长×宽平行四边形可以转化成一个长方形，长方形的面积与原来平行四边形的面积＿＿＿。长方形的长与原来平行四边形的底＿＿＿。长方形的宽与原来平行四边形的高＿＿＿。相等相等相等