对自己说，不要紧.doc

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1、对自己说“不要紧”教学目标：1、学习正确对待生活中的问题上、冲突、压力和挫折。2、学习用一些简单的方法调节自己，提高自己的适应能力。教学时间：一课时教学过程：一、情境导入1、同学们想一想，我们在什么时候有怒发冲冠的心情？（生气的时候）你能说说令你生气的事吗？2、小结：生活中确实有许多磕磕碰碰的事，我们常说“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，如果我们为此生气，每天都不会有好心情，实在是太难受了。二、学说“对不起”1、我们可以尝试面带笑容地面对这些令人生气的事，你能有什么办法？2、学生讨论3、出示情境：学生学着处理不愉快的事。情境一：女孩的裙子被男孩子弄湿了。情境二：小美指

2、责琦琦弄丢了她的广播稿。学生按照情境表演对话，化解矛盾。4、你们的秘密武器是——先让我说“对不起”。5、学生自由说生活中类似的事情，你会怎么做？三、把生气丢在一边1、读小美的故事，2、想一想从小美的故事中你明白了什么？3、小结：用你的经验告诉大家，生气是解决不了问题的，不如不生气，心平气和地想办法。四、听故事，悟事理1、老师讲故事《钉子》。2、听了这个故事，你有什么感想？（当我们对别人发脾气的时候，就是往别人心里钉钉子，多疼！）五、当当小医生1、生气的时候怎么办？请你当小医生，给“生气”的这个病开个处方吧！2、学和开处方。3、按照处方做一做。板书：给生气开“处方

3、”1、一直哈气，哈到没气。2、看万花筒，把不高兴的事抛开。3、对着镜子，把生气的事说出来。4、把生气的事写下来，然后扔进纸篓。……