八年级下册英语Unit2学案5.doc

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1、江华三中八年级英语学案制作人：李含梅执教人：肖新艳李含梅审核人：罗燕时间：2013年3月星期第组组员：Unit2WhatshouldIdo?第15-17页selfcheck-Reading编号10一、学习目标掌握本单元用could、should、shouldn’t表示提建议。二、学习重难点训练阅读和写作能力。自主学习一）、拼读并理解词汇：（二）、熟悉并朗读selfcheck2，写一些建议。（三）阅读P16课文，理解其中的主要句子。预习练习1.thesameas_______________2.getonwellwith,__________

2、_____3.return…to…_______________4.haveafightwith_______________5.haveaquicksupper_______________6.allkindsof_______________7.ontheonehand,ontheotherhand_______________8.comparewith_______________9.seemto_______________10.complainaboutsth/doingsth_______________合作探究（一）快速阅读P

3、16的课文，回答下列问题:Whyarethechildrenundertoomuchpressure?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________合作探究（二）重点知识导读。在文中找出相对应的句子并理解它的意思。1Thetiredchildrendon'tgethomeuntil7pm.疲惫的

4、孩子们直到晚上7点才到家。Not…until直到……才表示动作在某时之前尚未开始,直到此时动作才开始。2Theytaketheirchildrenfromactivitytoactivity,andtrytofitasmuchaspossibleintotheirkids'lives.他们带着孩子参加一个又一个的活动,并尽力找到尽可能多的时间来丰富孩子们的生活。1)fitsb.／sth.in／intosth.=succeedinfindingtimetoseesbortodosth.找到见某人或做某事的时间2)asmuchaspossibl

5、e尽可能多的,as…aspossible相当于as…asonecan／could“尽可能……”此句型中的形容词或副词应用原级。3TheTaylorsarelikemanyAmericanandBritishparents.泰勒夫妇像许多美国和英国父母一样。在姓的复数前加定冠词the,表示XX一家人或夫妇二人。e.g.TheSmithsarehavingdinner.史密斯一家正在吃饭。4Teacherscomplainaboutteachingtiredkidsintheclassroom.老师们抱怨教这些坐在教室里的疲惫的孩子们。comp

6、lain抱怨;不满;发牢骚,诉苦。complaintosb.about／ofsth向某人抱怨某事5Parentsseeotherchildrendoingalotofthings,andtheyfeeltheirownchildrenshoulddothesame.家长们看过其他的孩子做许多事情并且他们觉得他们自己的孩子也应该做同样的事情。1)当看见某事正在进行时,常用seesb.doingsth.看见某人正在做某事e.g.Iseehimplayingfootball.我看见他在踢足球。2)当看见动作的全过程时,则用seesbdosth.e

7、.g.Isawamanrunintothehouse.(全过程)我看见一个人跑进宅子里去了。e.g.Isawthemanrunningonthestreet.我看见那人正在街上跑步。教学批注及学生笔记处：江华三中八年级英语学案制作人：李含梅执教人：肖新艳李含梅审核人：罗燕时间：2013年3月星期第组组员：6Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.他们总是拿自己的孩子与其他的孩子作比较。always是一个频度副词,与现在进行时或过去进行时连用时表示赞赏、不满、厌烦等感情色彩。7Ontheo

8、nehand,childrenneedorganizedactivities.Ontheotherhand,theyalsoneedtimeandfreedontorelax,a