2014学年一年级家长开放日活动方案（定稿）.doc

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1、2014学年一年级家长开放日活动方案（定稿）一、活动目的1、增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、进一步加强家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。二、活动时间2014年11月7日（第10周五下午2:15—4：25）三、活动参与人员：学校行政、一

2、年级全体教师、一年级全体科任、一年级全体家长、一年级全体学生四、活动内容序号活动时间活动地点活动内容活动负责人12：15---2：40一年级各班教室各班课堂展示科任老师22：55---3：35一年级各班教室感恩主题班会（儿歌表演《爱我你就抱抱我》）正、副班任33：45---4：25自定亲子活动正、副班任、各协助老师结束4：25开放日结束，各班小结，家长离校五、具体安排1、正班任发邀请函，副班任做好收集《家长意见反馈表》的工作。2、车辆停放指挥：（下午1：30分）庞道荣3、学校正门LED播放（1：30——2：30）（林振旺）“热烈欢迎各位家长参加一年级家长开放日活动”4、

3、各班班主任担任展示课助教，要全力协助上课老师完成课堂教学。（家长就座、学生课前纪律调控、应急的情况……）5、各班主任准备好班会发言稿和PPT，班会以感恩为主题（30分钟），剩下10分钟：表扬孩子、介绍家委会、强化家庭教育重要性和介绍班级特色、需要家长如何支持协助等内容。6、各班主任组织自己班级的亲子活动，协助老师全力配合活动工作，相关体育老师到场协助。7、亲子活动结束后回教室，班主任进行小结，家长填写好《家长意见反馈表》后带孩子离开学校。8、拍摄：陈翠云附1：课堂展示一览表班别科目上课教师助教一（1）班美术周丽曾娜一（2）班绘本梁燕梅钟华一（3）班绘本郭少冰陈红懿一（4

4、）班音乐彭丹刘秀珍一（5）班绘本张鸽黄庆莲一（6）班绘本何绮华王欢迎一（7）班特色活动王贵平曾惠贞一（8）班音乐韩嘉祺王燕一（9）班英语谭颖慈梁富宜一（10）班数学陈燕明潘文秀附2：感恩主题班会一览表班别班会课上课老师助教一（1）班曾娜周慕嫦一（2）班钟华梁燕梅一（3）班陈红懿何绮华一（4）班刘秀珍罗专一（5）班黄庆莲张鸽一（6）班王欢迎游倩婷一（7）班曾惠贞王贵平一（8）班王燕韩嘉祺一（9）班梁富宜吕庆河一（10）班潘文秀陈燕明附3：亲子活动安排表班级活动项目场地所需道具主要负责人协助人一1班亲子合作运气球气球4个曾娜周慕嫦、陈文生（谢文全）一2班亲子跳绳跳绳10条梁

5、燕梅钟华、周丽（谢文全）一3班亲子合作传篮球篮球4个陈红懿何绮华、陶喆喆（庞道荣）一4班眼明手快2个垃圾箩，8个小球刘秀珍罗专、彭丹（庞道荣）一5班双人抱球篮球3个黄庆莲张鸽、何焕胜（冯泳文）一6班亲子二人三足8条绑脚的绳子王欢迎游倩婷、冯沛健（冯泳文）一7班齐心接力4个乒乓球、拍曾惠贞王贵平、王玥（张利君）一8班亲子穿衣服比赛拉链上衣4件王燕韩嘉祺、谭颖慈（张利君）一9班大小青蛙跳荷叶8个呼拉圈梁富宜吕庆河、黎淑枝（欧志飘）一10班找宝宝眼罩潘文秀陈燕明、郭穗华（欧志飘）一（1）班亲子合作运气球游戏道具：气球4个规则：10对亲子为一组，其中5对亲子站在西边的白线后面，

6、5对亲子站在东边的白线后面，面对面站好，每次有4组参加比赛，游戏开始，学生与家长一起用身体轻轻夹住气球，向前侧走，把气球交给对面的家长和幼儿，游戏依次进行，以先完成的一组为胜。一（2）班亲子跳绳游戏道具：跳绳10条规则：亲子跳绳，小孩子站在家长前，面对面，家长甩绳，大人与小孩子一起跳，看哪一个家庭跳得多一（3）班亲子合作传篮球游戏道具：篮球4个规则：把全班分成两组。父子（母子）两人面对面拉着手，把球放在手架起的桥上面走到终点，先到的就赢，过程中球不能掉下来。一（4）班眼明手快游戏道具：2只垃圾箩、8个小球规则：两个人为一组。其中一人拿着一个垃圾箩站在距离另一人5米处，小

7、孩向垃圾箩投小球，家长拿垃圾箩，眼明手快把小球接进箩。一（5）班双人抱球游戏道具：篮球3个规则：全班分15组，父母与孩子一起面对面夹住篮球，共同走一段距离。如掉球就要在掉球的地方重头开始。先到者为胜。一（6）班亲子二人三足游戏道具：8条绑脚的绳子规则：每个家长跟孩子组成一对，全班分成4条纵队，每组4对比赛，统一起点，听口令，哪组先到终点就获胜。一（7）班齐心接力游戏道具：4个乒乓球、拍规则：派出12对亲子分三组参加竞赛。每组的四对亲子分两边对面站立，先由孩子手握球拍托球平衡走，走到对面交给父母，依次往返接力，看哪组掉球次数少，速度最快为胜