内蒙古高中英语 Unit1 Friendship Period 4导学案 新人教版必修1.doc

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1、Unit1Friendship导学案教学流程设计及探究设计点拨教学目标：1.Learnwhatisdirectspeechandindirectspeech.2.Learntherulesofturningthedirectspeechintoindirectspeech;3.Learntherulesofturningtheindirectspeechintodirectspeech（复制学生用导学案内容）学习目标：DirectspeechandIndirectspeech；重点、难点：1.Learnwhatisdirectspeechand

2、indirectspeech.2.Learntherulesofturningthedirectspeechintoindirectspeech;3.Learntherulesofturningtheindirectspeechintodirectspeech学习过程：一．课前预习：turnthefollowingintoquestions：1.HerfamilywasJewish.2.Shewantsthedairytobeherfriends.3.Shecouldtelleverythingtoit.4.Thathaschangedsinc

3、eIcamehere.【总结】陈述句变疑问句时，句中有等可以直接提前到句首，没有的时候要在句首加，并且加时，句中原来的动词要还原成。二．自主学习：Students’bookpage5---1.观察并总结：由直接引语变间接引语1.引导词：1）直接引语是陈述句时加引导词；2）直接引语是一般疑问句时加引导词；3）直接引语是特殊疑问句时；2.时态：3.语序：三．巩固练习：SBpage5----2四．合作探究：SBpage5----3学生合作完成并表演这段对话课后作业：WBpage43—2，改写到作业本上。（导语及教学流程步骤，学法指导）2教学反思2