六年级数学下册 分数、百分数应用题复习教案 苏教版.doc

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1、分数、百分数应用题复习课课型课时教学日期教学要求使学生进一步掌握分数、百分数应用题的解题思路和解题方法，能正确解答稍复杂的分数、百分数应用题，以及工程问题；提高分析、推理和解题能力。教学重点难点重点：稍复杂的分数、百分数应用题。难点：分析应用题数量关系。教具学具小黑板教　　学　　设　　计教学步骤教师活动过程学生活动过程随　　笔一、揭示课题揭示板书课题二、复习基本方法1.“一条分数应用题，你怎样解答？”师板书：定“1”→定法→定式2.思路练习⑴校园有桂树28棵，玉兰树棵数是桂树的6/7，玉兰树有多少棵？⑵校园有桂树28棵，玉兰树棵树比桂树少1/7，玉兰树有多少棵？⑶

2、校园有玉兰树21棵，正好是桂树棵数的6/7，桂树有多少棵？⑷校园有玉兰树21棵，比桂树多1/7，桂树有多少棵？3.评讲，小结。生回答学生按思路练习三、综合练习1.出示练习十六第12题2.练习十六第13题“第⑵题与第⑴题比，有什么相同、不同处？”“第⑶题与第⑵题呢？”3.做练习十六第14题4.做练习十六第16题“板演齐练练习后思考上作业本板演齐练2爱心用心专心这类应用题有怎样的数量关系？”四、课堂小结想一想，解答分数、百分数应用题的基本过程怎样？解题时还应该注意什么问题？五、思考题“第二次降低的是哪个价格的15％？想一想，第一次降价后的价格可以看做原价的百分之几？（

3、1－20％）”思考怎样算，试一试。六、课堂作业练习十六12～14题的计算，第15题教学反思2爱心用心专心