人教版初中物理九年级下册专题复习物态变化《升华和凝华》课件PPT.pptx

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1、物态变化第三章物态变化物态变化温度熔化和凝固汽化和液化升华和凝华温度温度：（1）定义（2）单位（3）温度计上的字母C或℃表示？（4）特殊温度关键文本温度计（1）原理（2）构造（3）种类关键文本寒暑表体温计实验室用温度计温度计的使用估计待测物体温度，选择合适的温度计，看清量程和分度值。拿温度计的上部，不能触及玻璃泡，使玻璃泡完全浸没在待测液体中，不能触及容器底部和侧壁。待示数稳定后再读数，读数时，玻璃泡不能离开被测液体，视线要与液柱上表面保持相平。（俯视仰视）没有估计值，有正负之分。会选会看会拿会放会记会读体

2、温计原理量程分度值可以离开人体读数么？为什么？实验室用温度计和寒暑表都是在测量温度的同时，可以直接看到读数，而体温计插入人体后由于直接读数不方便，专门为体温计设计的“缩口”保证了体温计离开人体后，温度值不变。每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去(其他温度计不允许甩)。熔化和凝固熔化：固态到液态。凝固：液态到固态。熔化时温度变化规律：（1）实验装置：停表、火柴。（2）将盛有海波的试管放入盛水的烧杯中，为了？（3）试管在水中的位置要适当，适当？（4）固定顺序？熔化实验实验表格实验图像:（1）AB段为态，温度。

3、（2）B时刻为态，C时刻为态，BC段为态，热量，温度。（3）CD段为态，温度。（4）EF段为态，温度。（5）F时刻晶体开始，到G时刻，FG之间是态，温度。（6）GH为态，温度。熔化特点：熔化过程，吸热，但温度保持不变。凝固特点：凝固过程，放热，但温度保持不变。熔化条件：达到熔点并继续吸热。凝固条件：达到凝固点并继续放热。晶体和非晶体0102晶体：有确定的熔化温度。非晶体：没有确定的熔化温度。几种常见晶体几种常见非晶体汽化和液化水的沸腾实验汽化：液态到气态。液化：气态到液态。1器材：温度计、停表。2带孔的硬纸

4、板作用？3实验目的？4实验现象：沸腾前和沸腾时。5怎样缩短实验时间？沸腾前沸腾时沸腾实验吸热但温度保持不变。表格图像沸腾特点时间/min0123456…温度/℃90939799100100100温度/℃1059095100510时间/min沸腾和蒸发1沸腾定义2沸腾条件1蒸发定义2影响蒸发快慢的因素发生部位温度条件剧烈程度吸热放热情况蒸发沸腾在液体表面进行在任何温度都能发生缓慢吸热吸热剧烈在一定的温度下（沸点）发生在液体内部和表面同时进行液化液化的两种方式降低温度压缩体积升华和凝华固态到气态气态到固态升华凝

5、华