四年级人教版数学第三单元角的认识专项复习.ppt

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1、名称形状端点延伸线段直的直的直的射线直线两个不能一个一端0个两端你能将线段变化成射线和直线吗？把线段的一端向外延长就变成了射线。把线段的两端都向外延长就变成了射线。经过一点可以画多少条射线和直线？经过一点可以画多少条直线？无数条一条ABCDEF学习线段、直线、射线的表示方法为了表达方便，线段、直线、射线都可以用字母表示。这条线段就可以表示为线段AB。这条直线可以怎么表示？这条射线呢？直线CD、射线EF。线段AB直线CD直线l射线EF4.讲解：直线除了可以表示为“直线CD”，还可以用小写字母表示，如直线l。射线的

2、表示方法和你们说的一样，就是用端点和射线上的另一个点来表示，如射线EF。l顶点边边1.问题：角的两边是什么样的线？顶点是射线的哪个部分？角的两边是射线，顶点就是射线的端点。2.问题：谁来说一说什么是角？从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。3.问题：谁来说一说角的表示方法？1从角的一条边向另一条边画一条弧线，并标上数字。角通常用符号“∠”来表示，这个角可以记作“∠1”，读作：角1。∠1=60。角的大小与什么有关？12角的大小与边的长短无关，与两条边张开的大小有关。判断1、直线比射线长。（）2、角的两条边越长，角就

3、越大。（）3、角的两条边都是射线。（）4、由两条射线组成的图形就做角。（）5、一条射线长5厘米。（）6、角的张口越大角就越大。（）7、用放大镜看45度的角，它还是45度。（）8、直线都比射线长。（）9、黑板上的60度角比练习本上的60度角大。（）10、过两点只能画一条直线。（）11、用10倍放大镜看5度的角看到的角是50度的。（）12、有两个端点的线就是线段。（）✔✘✔✔✔✘✘✘✘✘✘✘可以用量角器来度量角的大小。测量步骤两重合一指向1、量角器的中心和角的顶点重合。2、量角器的0刻度线和角的一条边重合。。角的另一

4、条边所指向的量角器刻度就是角的度数。∠1＝∠3＝∠2＝∠4＝你能知道其它角的度数吗？140。140。180。∠2＝-40。∠1=40。40。你能快速填出各个角的度数吗?110。角的大小与两条边张开的大小有关，张开得越大，角越大；张开得越小，角越小。••••••••••••像这样从一点引出两条延伸方向相反的射线所组成的图形就是平角＝180°平角180°平角=18001个直角=90°2个直角=180°1个平角=2个直角··平角是一条直线吗？•••••••••••••••像这样一条射线绕着它的端点一周和原来的射线重合所

5、形成的图形叫做周角＝360°周角你能量出周角有多少度吗？请试一试。用三角板拼平角=1800360°周角=36002个平角=360°1周角=2个平角=4个直角•12936•··认真观察，说出下面图形的名称直线射线平角周角(1)(2)(4)(3)我们把角分成了哪几类？思考锐角直角钝角平角周角分类角度特点小于90等于90小于90且大于180等于180等于360••12345678锐角直角钝角平角周角26571834把直角、锐角、周角、平角、钝角按度数从小到大排列，怎么排列呢？锐角平角

6、直角钝角周角•12936•锐角30度12•12936•直角90度12•12936•120度4钝角12•12936•平角34125•12936•120度8钝角•12936•直角90度1011•12936•锐角60度1011•12936•360度周角仔细读题，判断下面说法正确吗？1、平角就是一条直线。（）2、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（）3、周角就是一条射线。（）4、一条射线就是一个周角。（）5、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个周角。（）×√××√1、判断：①1周角=4直角。（）

7、②钟面上3：00时，时针和分针所成的角是锐角。（）③周角是一条射线，它只有一条边。（）④常用的计量角的大小的单位是度。（）⑤大于90°的角是钝角。（）练一练√√×××计算角的度数：∠1=_____，∠2=_____，∠3=_____。13240°4∠4=_____90°140°40°180°-40°=140°50°180°-40°-90°=50°用一副三角板分别拼出了75°、105°、135°的锐角拼一拼45°30°60°45°45°90°75°105°135°还可以拼出哪些角？思考：这节课我们把角分成了哪几类？

8、按从大到小的顺序应怎样排列？周角平角钝角直角锐角等于360°等于180°等于90°大于90°且小于180°小于90°＞＞＞＞