高中历史高考知识点,高中历史单选题应试策略和技巧

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1、在线1对1家教网三好网中小学辅导http://www.sanhao.com高中历史高考知识点，高中历史单选题应试策略和技巧选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。这是做好选择题的基础和前提条件，在具备这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。（一）审题方法能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性

2、越来越大。其具体要求是：1明确题目结构。下载更多高中历史学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中历史gaozhonglishi100；北京高考bjgk010;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取！在线1对1家教网三好网中小学辅导http://www.sanhao.com要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。2搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞

3、清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。3搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。4推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。下载更多高中历史学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中历史gaozhonglishi100；北京高考bjgk010;打开微信搜索关注一下账号你就可

4、免费获取！在线1对1家教网三好网中小学辅导http://www.sanhao.com5明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。6明确与其它学科的关系。根据大文科的观点，历史往往与政治、地理。语文等学科联系，要利用相关学科知识的互补性，作好答题的准备。（二）解题方法审题是为答题服务的，在审好题的基础上，还必须运用正确的解答方法。下面结合各类单项选择题的特点和

5、具体内容，对解题技巧介绍如下。　1最佳选择题下载更多高中历史学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中历史gaozhonglishi100；北京高考bjgk010;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取！在线1对1家教网三好网中小学辅导http://www.sanhao.com这是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为

6、最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。例：前期新文化运动的主要功绩在于A．确立了“民主”和“科学”的主导B．批判了资产阶级改良主义思潮C．揭开了传播马克思主义的新篇章D．沉重打击了封建正统思想的权威解析：新文化运动前期，占主导地位的思想仍是封建思想，所以A项可以排除；反对儒家传统道德是新文化运动的矛头所向，而不是把矛头主要指向资产阶级改良主义，所以排除B项。C项迷惑性最大，因为揭开传播马克思主义新篇章是前期新文化运动的功绩之一，但不

7、是主要功绩,排除C项。正是前期新文化运动，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放潮流，才是主要功绩，因此，最佳选项是D项。下载更多高中历史学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中历史gaozhonglishi100；北京高考bjgk010;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取！在线1对1家教网三好网中小学辅导http://www.sanhao.com答案:D解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准

8、，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。　2因果选择题此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。3否定选择题（逆向选择题）下载更多高中历史