江苏省海门市正余初级中学2012届九年级化学上学期单元练习试题（一）（无答案） 苏教版.doc

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1、江苏省海门市正余初级中学2012届九年级化学上学期单元练习试题（一）（无答案）苏教版将选择题答案填在后面的表格中一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分共20分）1、化学是一门自然科学,研究和和发展化学科学的主要基础是A实验B测量C推理D归纳2、“绿色化学”是指A颜色为绿色的无害化工产品B.能研究和创造自然界不存在的物质。C.不使用有毒有害的物质，生产对环境友好的化学产品D..只能使用,不能再生的化学产品3、不能用来加热的仪器是A烧杯B蒸发皿C试管D集气瓶4、下列各操作正确的是A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.用

2、天平称量固体药品时，砝码放在左盘C.量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.品尝一种白色固体的味道5、下面的化学实验操作都正确的一组是①给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直。②将化学实验中的废弃物放入废液缸中③用酒精灯给物质加热时，应该用外焰。④玻璃仪器洗过后，如果内壁的水附着均匀，既不成水滴也不成股流下，才算洗干净了。A④①②B②①③C③①④D②③④6、下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，与该反应事实相吻的是7、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空

3、气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是A、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法8、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤6用心爱心专心9、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是A使用太阳能淋浴器B燃烧煤C超音速飞机尾气的排放

4、D使用氟利昂作制冷剂10、地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是A③④⑤B②④⑤C①②⑤D①③④11、日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是A.食品袋内防腐的氮气B.碳酸饮料C.海水D.稀有气体12．实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯

5、、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片13．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是A.先检查制氧装置的气密性，再装药品B.先给试管均匀加热，再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出14．在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是A．硫在氧气中燃烧　　　　　　　　　　B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解　　　　　　　　　D．铁丝在氧气中燃烧15．给试管内的液体加热时，下列操

6、作中正确的是A.为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B.所盛液体体积超过试管容积的1／3C.加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D.加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人16、下列属于化学变化的是A酒精挥发B卫生球升华C灯泡发光D动植物呼吸17．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是18．做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．红磷在

7、氧气中燃烧19．给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的A．1/2　B．2/3　C．1/3　D．3/420、某学生在量取液体时，俯视刻度进行读数，读得体积为36mL，则他所量的液体的实际A大于36mLB小于36mLC等于36mLD都有可能6用心爱心专心二、填空题（每空1分，共40分）21.(12分)下列图为某学生设计的制氧气的装置。写出下列仪器名称(1).A______BC______D________(2).用_________药品制氧气时，需在管口放一团棉花，目的是。(3).试管口应略向___倾斜，防止_______

8、___(4).收集氧气的适宜时刻是_______________(5).集满氧气后结束实验时，应先________后_________，防止______.22.（12分）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B