《关爱他人》教学课件.ppt

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1、上课啦一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢。”不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。马和驴子谈谈马的遭遇给你带来的启示。第七课积极奉献社会第一课时关爱他人在成长的道路上你得到过哪些关爱？成长回忆什么是关爱？关心爱护每个人都被他人关爱着也都在关爱着他人在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？合作探究1、前后四人为一组，合作完成教师提出的问题；2、讨论时间：三分钟；3、合作要求：要有明确的分工①每组自

2、行选出一位小组长，负责组织讨论；②另外再选一名记录员，负责记录讨论成果；③讨论结束后，每组任派一名代表负责发言。关爱他人具有重要的作用：（1）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。（对自己）（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）（3）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好人际氛围，促进社会文明进步。（对社会）情境故事一小雨所在的居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。她的朋友兰兰认为献爱心是大人的事，我们小孩子还是以后再说吧。小雨听了之后，陷入了矛盾之中。你如何看待兰兰的观点呢？如果你是小雨

3、，你会捐吗？关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。情境故事二小雨放学路上，看到一个老人不小心摔倒了，正准备上前扶他时，一个路人把他拦住了，告诉他不要扶，他很疑惑地看着这个路人，在接下来的几分钟里，路人向我讲述了一些好心人扶起摔倒的老人反被老人讹的事……如果你是小雨，你会怎么做？请同学们以情境表演的形式呈现出来。关爱他人，要心怀善意，更要讲究策略。情境故事三小雨知道梅梅家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为梅梅捐款，还请来了电视台为梅梅做宣传。可梅梅对此却非常反感。1、为什么小雨善意的关怀却让梅梅很反感？2、这告诉我

4、们在帮助他人时应注意什么问题？关爱他人是一门艺术。关爱他人首先要尊重他人，要注意维护他人的自尊。如何关爱他人？（做法）（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。课堂小结关爱他人含义作用做法心怀善意尽己所能讲究策略写一写关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟定一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。拓展空间从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在社会生活中：当______________________________我们要__________________________关爱宣言