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时间:2020-06-08
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1、期中复习18.下列叙述不正确的是A.含有杂质的水就是硬水B.可以用肥皂水区别硬水和软水C.可通过加热煮沸的方法降低水的硬度D.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物专题一水23.右图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是A.氧气与氢气的体积比是2∶1B.a试管中的电极与电源正极相连C.b试管中产生的气体能支持燃烧D.将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声16.依据右图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是A.氧气与氢气的体积比是2:1B.A试管中气体使带火星木条复燃C.B试管中移近火焰发出爆鸣声D.水是由氢、氧两种元素组成的9.节约用水和合理开发利用水资源及防止水体污染是每个公民应尽
2、的责任和义务。你认为下列做法不正确的是A.用洗菜的水冲洗马桶B.灌溉农田由大水漫灌改为滴灌C.将生活污水直接排放到河水中D.发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映10.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是A.园林喷灌、滴灌B.工业用水重复使用C.口杯接水刷牙D.用流动水为西瓜降温6.水是宝贵的资源。下列有关水的说法中,不正确的是A.工业用水应该循环利用B.生活污水直接排放不会造成水污染C.水被严重污染后会给人类带来灾难D.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水24.下列混合物可用过滤法分离的是A.二氧化锰和水B.食盐水C.铁粉和铜粉D.白酒和水29.依据右图所示,小兰开始
3、自制净水器进行实验,从上口倒入带有红色的水之后,最初下口出现的是黑水,一段时间后,下口出现的是红水,于是小兰改进了自己的净水器。关于小兰的实验,下列说法正确的是A.出现黑水说明刚做好的净水器需要被洗涤B.出现红水说明活性炭没有起吸附作用C.小兰应减少净水器中的活性炭D.小兰应在净水器中加入更多的石英沙29.(6分)水是重要的自然资源。请回答下列问题:(1)关于水的认识不正确的是(填序号)。A.自然界的水是纯净物B.自然界的水是取之不尽,用之不竭的C.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕D.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染(2)净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸
4、馏④消毒杀菌⑤活性炭吸附。其中净化程度最高的方法是(填序号),要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)。自来水消毒方法有多种,次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价为。(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是。32.(7分)水是生命之源,人类的日常生活离不开水。(1)自然界的水是(填“混合物”或“纯净物”)。(2)用如图所示的电解水的装置,发生反应的文字表示式为。(3)分别在两极各收集满一试管无色气体①、②,迅速用胶塞塞紧。小强用实验检验这两种气体,
5、请你帮助他完成实验报告。实验序号实验主要步骤和现象实验初步结论Ⅰ将试管①移近酒精灯,迅速打开胶塞,发出“噗”的声音,且有淡蓝色火焰产生。证明试管①中收集的气体是。Ⅱ将试管②。证明试管②中收集的气体是氧气。(4)某课外小组收集了一些浑浊的河水,利用如图所示的简易净水装置进行净化。该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是。(5)我国有些地区的水是硬水,有些地区的水是软水,含有化合物的水叫做硬水;硬水和软水可利用进行鉴别。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水。操作③应选用的装置是(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观
6、察到的实验现象是。(2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水时,可加入(填序号),根据产生泡沫的多少来区分。①肥皂水②活性炭③食盐水(3)生活中可以通过的方法降低水的硬度。蒸馏水是净化程度较高的水,在实验室中制取蒸馏水的过程主要是变化(填物理或化学)。26.(8分)水是生命之源,人类的生活生产离不开水。(1)自来水属于(填“纯净物”或“混合物”)。检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___________。(2)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯
7、、玻璃棒和,过滤后发现水虽然变清,但是依然有臭味,能够除去臭味的方法是。(3)该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如右图所示。用文字表达式表示其实验原理:,实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管1中的气体是,此实验能够证明水的组成的原因是。试管1试管2水28.(6分)“母亲水窖”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的集中供水工程。水窖的工程示意图见右图:(1)沉淀池汇集的天然雨水中含有多种成分,因此属于(填物质分类)。(2)天然雨水需要经过一系列净水过程才能饮用。①小刚
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