餐厅两层送菜升降机.doc

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1、PLC课程设计报告学生姓名与学号：洪宇101220131所在院系：电气信息工程学院专业年级：电气工程及其自动化2010级书写日期:2013年5月30日PLC课程设计报告项目三饭店两层送菜升降机PLC控制1.一级标题（中文黑体三号，数字及英文新罗马三号，一级标题段前段后0.5行间距）正文内容中文宋体小四，数字及英文新罗马小四，行间距1.5行。首行缩进两字符。1.1二级标题（中文黑体四号，数字及英文新罗马四号，二级标题段前段后0.5行间距）正文内容中文宋体小四，数字及英文新罗马小四，行间距1.5行。首行缩进两字符

2、。备注：程序作为附录放在报告最后。比如讲解某段程序后，需要引用程序可采用下面方式：电机控制梯形图见附录。三个控制要求项目，每个项目都要求有一下内容：1.设计任务及要求；（1）初始状态：送菜升降柜在底层（厨房），下限位行程开关SQ1:ON；底层开门限位行程开关SQ2:ON，二层关门限位开关SQ21:ON，其余各行程开关均为off状态，底层指示灯亮（HL1:ON），其余输出均为OFF状态；（2）底层关门、上升：菜送入后，按SB1(SB1:ON)，底层关门（MC11:ON），门关好（SQ11:ON），柜上升（MC1

3、:ON），同时底层指示灯熄灭（HL1:OFF）；（3）二层开门，指示：柜升至二层餐厅，SQ2动作（SQ2:ON），上升结束（MC1:OFF），同事二层指示灯亮（HL2:ON），门自动打开（MC22:ON），直到上层开门限位开关动作（SQ22：ON）；（4）二层关门、下降：按SB2(SB2:ON)，二层关门（MC21:ON），门关好（SQ21:ON），使柜下降（MC2:ON），同时二层指示灯熄灭（HL2:OFF）；（5）底层开门、指示：柜降至底层，SQ1动作（SQ1:ON），下降结束（MC2:OFF），同时底层

4、指示灯亮（HL1:ON），门自动打开（MC12:ON），直到底层开门限位开关动作（SQ12:ON）。2.电路设计（PLCI/O口分配表，及PLC外部接线简单设计）输入输出X014SQ1Y001一楼指示灯HL1Y011UP1X015SQ11Y002HL2Y012DN2X016SQ12Y003Y004远程灯2Y013上升线圈MC1X017SQ2Y014门开MC22X020关一层门开关SB1Y006Y005远程灯1闪烁Y015关门MC21X021关一层门开关SB1Y016下降线圈MC2X022SQ21Y007MC1

5、1Y017开门MC12X023SQ22外部接线图3.梯形图（这部分要写上编程思路或者画出程序流程图）用六个行程开关分别控制升降机上升、下降，一楼、二楼开关门，上升时远程监控灯A、B、D、G、E闪烁，同时UP1灯亮。到达二楼时停止闪烁一直亮，同时HL2灯亮。下降时远程灯程监控灯A、B、D、G、E灭，远程灯程监控灯B、C段闪烁，且DN2亮。到达一楼时，B、C段停止闪烁一直亮，且HL1亮。4.实验结果在所有项目最后要求书写课程设计心得。通过这次课程设计让给我更加清楚的认识到了PLC程序流程图,梯形图,指令表,.同时

6、也让我更加的了解了PLC原理这门课。在设计时应考虑进去实际应用中的情况，因为我们是要将设计运用在实际中的，当满足一定的理论时可由于实际情况不符合，或者是在实际操作中不方便，则此时我们的设计就好存在缺陷。在这次设计中,我们通过和同学们的讨论,解决了自己不曾想到的问题,极大地缩短了完成时间。我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便最后设计和在一起。同时在设计时，当一种方法行不同时，要善于变换方法，有另一种思路去解决，也许这

7、样就会得到不一样的结果。项目一三相异步电动机控制项目二多绿灯循环控制项目三四层电梯控制项目二××××××1.设计任务及要求；2.电路设计（PLCI/O口分配表，及PLC外部接线简单设计）3.梯形图（这部分要写上编程思路或者画出程序流程图）4.实验结果项目三××××××1.设计任务及要求；2.电路设计（PLCI/O口分配表，及PLC外部接线简单设计）3.梯形图（这部分要写上编程思路或者画出程序流程图）4.实验结果附录在此放程序。打印过的同学就直接粘在报告最后