靖边八中导学案样板.doc

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1、靖边八中导学案科目:数学主编人：刘晓军审核人：班级：学生姓名：课题有理数的乘法（2）使用人课时编号授课时间学习目标1、能熟练地进行有理数的乘法运算。2、能用乘法的运算定律简化运算。一、学前准备1.有理数乘法法则内容是什么？2.计算（1）（－6）×5=5×（－6）=（2）[3×（－4）]×（－5）=3×[（－4）×（－5）]=（3）（-+）×18=-×18+×18=请以小组为单位，相互检查，看计算对了吗？二、自主探究1、下面我们以小组为单位，仔细观察上面的式子与结果，把你的发现相互交流交流。2、怎么样，在有

2、理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？3、归纳、总结乘法交换律：两个数相乘，交换的位置，积。即：ab=乘法结合律：三个数相乘，先把相乘，或者先把相乘，积。即：（ab）c=乘法分配律：一个数与几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数，再把积.即：（a+b+c）×m=4、新知应用（1）（2）=(-24)×+(-24)×+(-24)×=（-7）××=++=×==三、课堂练习1、课本53页随堂练习（第1题口答，第2题小组展示）2、计算（1）（－85）×（－25）×（－4）；（2）（－）×15×（

3、－1）；（3）（）×30；（4）9×18；（5）（6）－9×（－11）+12×（－9）；四、总结反思名言警句：____________________________________我的名言：____________________________________