二级建造师-----建设工程法规及相关知识复习要点整理

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1、2Z201000建设工程法律制度2Z201010建造师相关管理制度2Z201011了解建造师制度框架体系★建造师职业资格制度的实施工作由人力资源和社会保障部与住房和城乡建设部共同负责。★建造师管理体制遵循“分级管理、条块结合”的原则。住房和城乡建设部负责对全国注册建造师实行统一的监督管理,国务院各专业部门按照职责分工,负责对本专业注册建造师监督管理。各省建设厅和同级的各专业部门负责本省和本专业的二级注册建造师监督管理。建造师职业资格制度遵循“分级别、分专业‘的原则。建造师职业资格制度体系由六大标准作为支撑,即职业实践标准(含职业道德标准)、教育和评估标准

2、、考试标准、注册标准、执业标准和继续教育标注。2Z201012掌握考试管理2Z201013掌握注册管理★建造师的注册分为初始注册、延续注册、变更注册和增项注册四类。初始注册证书与执业印章有效期为3年。延续注册的,注册证书与执业印章有效期也为3年。变更注册的,变更注册后的注册证书和执业印章延续原注册有效期。多专业注册的注册建造师,其中一个专业注册期满仍需以该专业继续执业和以其他专业执业的,应当及时办理续期注册。2Z201014掌握执业管理★建设工程施工活动中形成的有关工程施工管理文件,应当由注册建造师签字并加盖执业印章。施工单位签署质量合格的文件上,必须有

3、注册建造师的签字盖章。注册建造师签章完整的工程施工管理文件方为有效。2Z201015掌握继续教育管理★注册建造师在每一注册有效期内应接受120学时继续较教育。注册建造师继续教育可作为申请逾期初始、延续、增项、重新注册、2Z201016掌握信用档案管理2Z201017掌握监督管理★注册建造师违法从事相关活动的,违法行为发生地县级以上地方人民政府建设主管部门或者其他有关部门应当依法查处,并将违法事实、处理结果告知注册机关;依法应当撤销注册的,应当将违法事实、处理意见及相关材料报注册机关。2Z201020法律体系和法的形式2Z201021掌握法律体系P24★法

4、律体系划分为:宪法、民法、商法、经济法、行政法、劳动法与社会保障法、自然资源与环境保护法、刑法、诉讼法。2Z201022熟悉法的形式★我国的宪法是由我国的最高权力机关——全国人民代表大会制定和修改的、★行政法规是最高国家行政机关即国务院制定的规范性文件。行政规章是国家行政机关制定的法律规范性文件,包括部门规章和地方政府规章。★地方性法规、规章之间不一致时,由有关机关依照下列规定的权限作出裁决:1、同一机关制定的新的一般规定与旧的特别规定不一致时,由制定机关裁决;2、地方性法规与部门规章之间对同一事项的对顶不一致,不能确定如何适用时,又国务院提出意见,国务

5、院认为应当使用地方法规的,应当在该地方使用地方性法规的规定;认为适当使用部门规章的,应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决;3、部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事项的规定不一致时由国务院裁决。宪法>法律>行政法规>地方性法规≥行政规章2Z201030宪法2Z201031掌握公民的基本权利★公民的基本权力:平等权、政治权力和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权力、文化教育权力、监督权和获得赔偿权。2Z201032掌握公民的基本义务★公民的基本义务:1、维护国家统一和民族团结义务;2、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律

6、,遵守公共秩序,尊重社会公德;3、维护祖国的安全、荣誉和利益;4、保护祖国依法服兵役和参加民兵组织;5、依法纳税;6、其他方面的基本义务。2Z201040民法★民法是我国法律体系重最基本和最重要的法律部门之一。2Z201041掌握民事法律关系★民事法律关系是由民法规范调整的以权利义务为内容的社会关系,包括人身关系和财产关系。它由法律关系主体、客体、内容三个要素构成。★民事法律关系主体,是指法律关系中享受权利,承担义务的当事人和参与者,包括自然人、法人和其他组织。★民事行为能力,是指民事主体通过自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。它可以划分为完全民

7、事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力三种。★法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。P24★民事法律关系客体,是指民事法律关系之间权利和义务所指向的对象。包括:财、物、行为、智力成果、★民事法律关系内容,是指法律关系主体之间的法律权利和法律义务。★法律关系终止可分为:自然终止、协议终止、违约终止。2Z201042掌握民事法律行为的成立条件★民事法律行为,是指公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。★区分要式法律行为和不要式法律行为(主要看法律对于此行为的形式是否有单独规定。★民事法律行为应

8、当具备以下条件:1、法律行为主体具有响应的民事权利能力和行为能力;2、行为意思表

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