动物城里的百货店2语言活动动物城里的百货商店最终版.doc

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1、语言活动《动物城里的百货商店》（大班）教材选自二期课改学习用书“我们的城市”执教：浦南幼儿园祝晓隽一、活动要求1、了解动物城受噪音污染的特殊经历，知道美好环境人人爱，保护环境很重要。2、愿意阅读主题画册，了解噪音产生的多种原因，大胆表达阅读的感受。二、活动准备课件ppt、小图书人手一本三、活动过程激趣引疑------分段理解------讨论交流（一）激趣引疑1、出示ppt图片，看看动物城的环境照片，初步感受动物城内生活环境的优美——你觉得这是一个怎么样的动物城2、倾听喜鹊带来了一个重要的消息（听录音）——你

2、听到了些什么？你认为这是个好消息吗，为什么？过渡：可是，百货店开了没几天，城里的居民们都添了烦恼，大伙儿只要一提到狐狸和熊开得百货店都一个劲的摇头，这会是怎么回事呢，你们猜猜。让我们继续来听故事吧（二）、分段阅读1、观看动画故事片段一，了解小动物们的烦恼——你看到故事里发生了什么意想不到的事——它们为什么要为自己的商店装上那么多的大喇叭——听着这样的声音，人们的心情会变得怎样？（噪音）——为什么熊和狐狸会受到惩罚2、自主阅读小图书，寻找噪音的来源——你看到动物城哪些地方有噪音？——如果遇到这样的噪音问题，我

3、们有什么办法可以减少噪音的污染呢3、欣赏动画故事片段三，知道人人喜欢优美的环境——你喜欢小兔的商店吗，为什么？小结：人人都喜欢优美整洁的环境，生活在这样的环境里，我们才会感受快乐。（三）讨论交流1、在我们的城市里，有没有像小兔的商店那样美丽的地方——想想，你去过哪些美丽整洁，让你感到心情特别愉快的地方——在这么美丽舒适的环境中，我们应该注意些什么？小结：让我们都来当一个保护环境的小卫士，让周围的环境变得更美。