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时间:2020-02-29
《苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共22题;共104分)1.(12分)给多音字注音并组词。舍 ________ ________ ________ ________难 ________ ________ ________ ________奔 ________ ________ ________
2、________2.(4分)多音字组词没mò________ méi________ 塞sài________ sāi________3.(10分)辨字组词唯________ 孟________ 稳________ 朗________ 伏________维________ 猛________ 隐________ 廊________ 吠________4.(4分)看拼音写词语lièqièdāoqiàoliězuǐzhēngzhá__________________________
3、______5.(4分)在括号中写出划线词的反义词①这是我们美丽富饶的西沙群岛。________ ②小孩子们喜欢玩捉迷藏的游戏。________ 第11页共11页③在学习上我们一定要仔细。________ ④那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。________6.(2分)给下列词语选择正确的读音。择:A.zhái B.zé________菜 选________ 7.(2分)先补充完整,再积累。书读百遍,________。熟读唐诗三百首,________。8.(5分)读一读,说一说。“熟能生巧,总剪,手都有准头了!
4、”结合你生活中的体验,谈谈你对这句话的理解。9.(5分)我会说。在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体)10.(5分)用钢笔描红。屯 猪 刁 岂11.(2分)根据意思写成语。①熟练了,就能找到窍门:________。②没有什么不能做的。指神通广大:________12.(4分)看例子,写成语。例:左邻右舍第11页共11页_____
5、___________________________13.(2分)我会夸。《姥姥的剪纸》文中的姥姥真是“神”了。她的神不仅表现在它高超的剪纸技艺上,更神在她独特的魅力上。请你用两个成语来夸一下姥姥的剪纸。①________②________14.(4分)读课文《姥姥的剪纸》,给加横线字注音。姥姥撩________起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠________地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择________菜、淘米、喂猪、薅________草……15.(5分)读课文,理层次。阅读《姥姥的剪纸》,划分一下
6、层次:16.(5分)我爱读名著。你能为大家介绍一下《红楼梦》这本书吗?17.(7分)根据课文《姥姥的剪纸》内容填空。姥姥剪“________”是最熟悉不过的了。因为她________剪,________剪,________剪,________剪,________剪,甚至________剪。 18.(4分)我会填。《姥姥的剪纸》一文中描写了一位________的姥姥,也是一位________的姥姥,还是一位________的姥姥
7、,我们还可以从中感受到的是她的________。19.(5分)课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么?你会总结吗?20.(4分)查查词典,并结合上下文,理解下面几个词语。①刁难: ________②挑剔: ________第11页共11页③耍赖: ________④调皮蛋儿: ________21.(5分)我会找。熟读课文,说一说《姥姥的剪纸》一文的线索是什么?22.(4分)《姥姥的剪纸》采用第一人称,叙述了姥姥心灵手巧,剪纸技艺精湛。请你写出表现技艺高超的成语:①________②________③________ ④________二
8、、阅读题(共3题;共47分)23.(15分)课内阅读,完成练习。站在柳丝轻拂的西湖边,放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水
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