溶解度曲线专项训练(精练版).doc

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1、.溶解度曲线专项训练(必考，2～7分)(限时：45分钟　分值：39分)考向1　一条曲线1.(2017泸州)溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法不正确的是(　　)第1题图A.升高温度溴酸银的溶解度增大B.40℃时溴酸银易溶于水C.90℃时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3%D.溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出2.(2017北京改编)依据实验和溶解度曲线回答。25℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。第2题图(1)①中溶液的质量为

2、________g。(2)上述溶液为饱和溶液的是________(填序号)。教育资料.(3)能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是________。A.升高温度B.加水C.加KCl固体D.倒出部分溶液(4)④中溶液的溶质质量分数约为________。考向2　两条曲线3.(2017连云港)如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是(　　)第3题图A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

3、D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等4.(2017重庆A改编)两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是(　　)第4题图A.Y的溶解度曲线为a曲线B.降温可使X的饱和溶液变浑浊C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大D.t3℃时，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X____Y(填“＞”、“＜”或“＝”)教育资料.5.(2017兰州)甲

4、、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：(1)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________乙(填“＜”、“＞”或“＝”)。(2)P点的含义________________________。(3)t2℃时，把20g固体甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g。第5题图(4)欲将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是_________________________________________________________

5、_______________。(5)如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用____________的方法。6.(2017绥化)图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题。图1图2第6题图(1)在10℃时，甲的溶解度________乙的溶解度。(选填“＞”、“＜”或“＝”)教育资料.(2)在20℃时，向盛有50g水的烧杯中加入25g甲物质，充分搅拌后溶液质量是________g。(3)取乙进行如图2实验，属于饱和溶液的是______，溶质质量分数最大的是_______

6、_。(选填字母序号)7.(2017安顺)(1)以下是有关CO2气体溶解度的几组数据：CO2在水中的溶解度(单位：mL)压强/大气压温度/℃025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73请根据数据分析：①根据CO2在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的？____________________________、__________________________；②打开可

7、乐瓶有气体溢出，说明原瓶中的压强________(填：“小于”、“等于”或“大于”)瓶外大气压强。(2)如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：第7题图①20℃时，150g水中溶解________g甲物质恰好形成饱和溶液；②现有60℃的乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：A.水的质量　　　B.溶液中溶质的质量C.溶液的质量教育资料.D.乙的质量分数E.60℃时乙的溶解度保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是________(填序号，下同)；如果将该饱和溶液降温至

8、20℃，不变的量是________。考向3　三条曲线8.(2017江西样卷三)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。据图判断，下列说法正确的是(　　)第8题图A.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度随温度升高而增大B.t1℃时，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到80℃，溶质质量分数大小为：乙＞甲＞丙C.若乙物质中混有少量的甲，应采取降温结晶的方法提纯乙D.t2℃时，把15g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是________g第9题图9.(