小学数学小报告――让我成为你.ppt

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1、让我成为“你”在儿童眼中“数学”什么样儿“课堂”什么样儿曾经:我的眼里只有“课堂”完美课堂最好的教学有效的课堂,是数学的;真正的课堂,应该是“你”的!儿童的数学应该拥有儿童的面孔应该拥有儿童的方式并不完美,却真实灵动并不华丽,却丰富而深邃在这样的课堂上,数学留给你的不仅仅是知识与技能更是一种方法、一种思想、一种精神苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈”。充分发挥了学生的这种心理需求,有效地进行学习。学生从中真正体验到了学习的快乐,丰富了知识,增强了学

2、生的思维能力。教学之路的探索没有尽头,更没有终止!我一直在寻找更好的课堂!——让自己成为“你”——成为“长大的儿童”教师——派到儿童世界去的文化使者作为同伴,和他们走在一起,开启新的旅程,期待着未知的插曲、意外、变化和惊喜,探秘真实而朴素的儿童数学世界。只有根植于这种课堂的教育理念,才能具有鲜活的生命力,才能生根、发芽、开花,并结出丰硕的果实。传递爱热情包容自信奋进想象创造坚持不懈……让自己成为“你”俯下身子,谢谢!

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