《桃李春晓》新书首发仪式发言稿

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1、《桃李春晓》新书首发仪式发言稿《桃李春晓》新书首发仪式发言稿《桃李春晓》新书首发仪式发言稿尊敬的李晓老师，各位领导，各位宾，各位学友，大家好！十月金秋，天高气爽，适逢举国欢庆之日，我们在这里相聚，出席我的老师李晓先生的《桃李春晓》新书首发式，是值得庆贺和令人高兴的一大事。我谨代表东升中学94届全体同学及编委会成员对各位领导、各位嘉宾、新闻媒体、各位朋友的到，表示热烈欢迎和衷心感谢！作为李老师的学生，我非常荣幸能代表发言，感谢李老师为教育事业而兢兢业业、勤勤恳恳的辛勤付出。在坚持的道路上，他用心在行动

2、，李老师的教育情怀为我们大家所熟知。《桃李春晓》这本书于去年春节期间同学聚会，当得知2016年正好是李晓老师从教30周年的时候，同学们纷纷议论：执教30年应该有个庆典活动才成，那么庆典上送老师什么礼物最好呢？还是我们的同学马德林他有想法，真不愧是金牌编剧！他提议最好的纪念是给李老师出一本书，大家一致赞同。以字的形式，回忆我们师生当年校园生活的点点滴滴，写成，编辑成书送给老师，是最好不过的礼物，最能表达同学们的感恩之心和回报之情。于是当即在腾讯扣扣群“东升中学94届李晓班”发出倡议，得到东升中学乌兰中

3、学历届学友们的热烈响应，随即成立了20多人组成的编委会，编委会于201年2月成立以，先后在平川、靖远、银川、兰州等地多次召开编委会议，逐步筹划完善，《桃李春晓》凝缩了李晓老师30年的教育心血，书中收揽了李老师的同事同仁、家人亲友及历届学生关于老师的深情厚谊。此书从征集稿到成书不到一年时间，速度之快，内容之博，质量之高，实属难能可贵，足见李晓老师的人格魅力。书名很别致也很贴切，从字面看，春天的早晨桃李盛开，芬芳四溢；“桃李”比喻学生，“春晓”比喻师德师恩师爱；全书分“杏坛走笔”、“桃李晓春”、“谊切苔

4、岑”、“寸草春晖”四个板块，老师30年教育教学生涯的点点滴滴，映入在我们眼里，存留在我们心间。本书从不同视角、不同侧面，全方位展现了李晓老师“左手教育，右手学”的别样风采，真实而生动的反映了李老师忠诚教育、热爱学生的高尚品德，全面而深刻的揭示了李老师学而不厌、诲人不倦的敬业精神。是一本内容丰富，见解新颖，教育意义深刻，学色彩浓厚，又鼓舞斗志，启发思维，难得的教育教学的集锦，具有重要的导向作用和参考价值。尤其李老师教育学生的点滴记录，读后品味，于细微处让人心生感动与感恩，如汩汩泉涌浸润心灵。透过这本书

5、，我们不仅感受到了李老师教书育人默默耕耘的拳拳之心，也感受到了广大学子尊师重教感恩教育的眷眷之心。这本书，不仅仅是一本教育与学的专著，这更是一位普通教师30年的师魂与诗魂的熔铸。有教无类，因材施教，在李老师的身上有深刻的体现，这本书更能触动我们教育的神经、激活我们教育的思维。恕我拙于言辞，这里借用书中李老师的同仁及学生的叙述予以表白，正如清华附中语特级教师王君所言：“我想，酒、仙、诗、糊涂……这些元素，是一位草根教师抵挡生活和事业的风霜刀剑的“十方神器”，是一位永远有梦，终生求索的普通老师的诗与远方

6、。世事无常，成长艰辛，该糊涂时糊涂一把，该沉溺时酌酒一壶，看淡人情冷暖，放下人世纠缠，呵护心中那一点梦想，不让它凋零，不让它干涸。以心血为酒，以情怀为诗，在生命的讲台上和生活推杯换盏，与尔同销——万古愁怨。酒仙兄的旷达潇洒，表达着草根教师对生命和对职业的理解：我们，一半是教师，一半是诗人。”也如全国优秀教师，威海市首届创新校长丁莉莉所感：“我以为，好的语教师的一个重要标志就是：有足够的激情与爱心让温暖的字和孩子相互照亮，相互敞开，相互召唤。他一直坚持这样行走：长期关注学生的心灵，用好诗温暖他们。他期

7、望自己与学生们一起，过一种“幸福完整的教育生活”。他的字，他的思考，他的行为，他所努力的种种，都始终洋溢着浓浓的爱意和智慧，洋溢着特有的诗意教育。在他那里，教育多了一份从容，多了一分优雅，多了一分诗意，这样的教育更加接近教育的灵魂了，也更趋于他心中教育的宰北世界……”也如他的学生王立银所述：“我认为，学生对一位老师的痴迷，为一位老师的人格魅力所征服，将这位老师作为自己在那个人格塑造的最关键时期的行为准则及做人标准，是对一位老师，不，是一位教育者最高的肯定及赞誉……李老师是一位化及灵魂的传播者，他教给

8、学生的是一种化，是一个种族骨子里的坚持与信仰，而不仅仅是一门程。他引导学生建立从容淡泊的人生态度，引领学生探索字并爱上字，帮助学生树立正确的价值观和世界观，教育学生热爱生活，热爱自己拥有的一切，引导学生在平凡的生活中发现不平凡的美。这是我认为，老师在初中时教给我的，也是我一生最珍贵的东西，无论过去或将我成就了或者收获了什么，老师教给我的始终是一个人最宝贵的精神财富。”今年教师节，习近平看望慰问八一学校师生时曾说：一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的