分式方程应用题专题训练课件【简单版】.ppt

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1、分式方程应用题专题训练学习目标:(1分钟)1.能正确分析题意,列出分式方程解决应用题。2.会解决不同类型的分式方程应用题1.路程=速度×时间工作总量=工作效率×工作时间增长量=原量×增长率溶质质量=溶液质量×浓度顺流速度=静水速度+水速逆水速度=静水速度-水速列方程的基本数量关系(1)小红每分钟跳绳x下,则她3分钟能跳____下。(2)小红要做180个手工花需要x小时,则他每小时能做______零件;(3)小张每分钟能打x个字,小明的工效是他的2倍,则小明每分钟打字。(4)小张每分钟写x个字,小明的工效比他高10%,小明每分钟写?(5)劳动节为表彰做小红花,小明每天做x个

2、,小红的工效是他的2.5倍,则他俩合作,每天做个?1.一项工程,甲工程队单独完成需要10天,则每天完成工作量。2.一项工程,甲工程队单独完成需要a天,甲队工作3天后,完成工作量。甲队工作10天呢?3.一项工程,乙工程队单独完成需要a天,则乙每天完成工作量,甲工效比乙高20%,则甲每天完成工作量,4.一项工程,乙工程队单独完成需要a天,甲单独做需要的天数是乙的2倍,则甲需要天,甲的工效是。5.一项工程,甲工效是,乙工效是,甲乙合作一天的工效是。1.甲、乙两人练习骑自行车,已知甲每小时比乙多走6千米,甲骑90千米所用的时间和乙骑60千米所用时间相等,求甲,乙每小时各骑多少千米

3、?解:设甲每小时骑x千米,则乙每小时骑(x-6)千米。依题意得:解得x=18经检验x=18是所列方程的根。X-6=12(千米)答:甲每小时骑18千米,乙每小时骑12千米。自学指导(一)(3分钟)行程问题解:设自行车的速度为x千米/时,那么汽车的速度是3x千米/时,依题意得:汽车所用的时间=自行车所用时间-时设元时单位一定要准确即:解得:x=15经检验,x=15是所列方程的根由x=15得3x=45答:自行车的速度是15千米/时,汽车的速度是45千米/时得到结果记住要检验。1.农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余人乘汽车去,结果他们

4、同时到达,已知汽车的速度是自行车的3倍,求两车的速度。=自学检测(二)(6分钟)甲、乙两人骑自行车各行28公里,甲比乙快小时,已知甲与乙速度比为8:7,求两人速度。甲乙vst2828解:设甲的速度8x千米/时,乙的速度是7x千米/时。变式:两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.分析:甲队1个月完成总工程的,设乙队如果单独施工1个月完成总工程的,那么甲队半个月完成总工程的_____,乙队半个月完成总工程的_____,两队半个月完成总工程的_______.哪个队的施工速度快?自学指导(2

5、)(3+3分钟)工程类问题解:设乙队如果单独施工1个月完成总工程的.依题意得答:由上可知,若乙队单独施工1个月可以完成全部任务,而甲队1个月完成总工程的,可知乙队施工速度快.经检验,x=1是原方程的解,且符合题意。∵1﹥31∴乙队施工速度快。解得x=1(变式1)一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定3天,现在由甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成,问规定日期是几天?1、两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.1.某

6、公司在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.每施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,形成下列三种施工方案:①甲队单独完成此项工程刚好如期完工;②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;③若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工;如果工程不能按预定时间完工,公司每天将损失3000元,你觉得哪一种施工方案最节省工程款,并说明理由.自学检测(二)(5分钟)(变式2)工程中的方案问题解:设甲队单独完成此项工程需x天,则乙队单独完成此项工程需(x+5)天.依题意,得: 解得:x=20. 经检

7、验:x=20是原方程的根,且符合题意. 这三种施工方案需要的工程款为: (1)1.5×20=30(万元); (2)1.1×(20+5)+3×0.5=29(万元); (3)1.5×4+1.1×20=28(万元). 综上所述,可知在保证正常完工的前提下,应选择第三种方案:即由甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做.此时所需要的工程款最节省. 答:第三种方案:由甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做.所需要的工程款最节省.我市某县为创建省级文明卫生城市,计划将城市道路两旁的人行道进行改造.经调查知:若该工程由甲工程队单独做恰好可

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