高雄市福山小健康与体育领域单元教学活动设计.doc

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1、高雄市福山國小健康與體育領域單元教學活動設計設計者：張仁至、陳薏如、洪詩韻一、構思過程：常說：兒童是國家未來的主人翁，需具備豐富知識和健全體魄，顧藉由認識週遭環境、貼近日常生活健康飲食與運動，促其培養健康身心。要成為一個健康的國民，其實是要從小就做起，我們希望能教導孩子，在我們生活週遭，所可能面對的問題，並找出解決健康的不利因子。二、學習目標：1.認識有害病媒蚊，並瞭解環境衛生的重要性。2.瞭解食物的好處，並能分辨飲食攝取的平衡姓。3.學習水中自救方法，且藉由水上運動達成各項任務。三、能力指標：健康與體育領域：1-2-2應用肢體發展之能

2、力，從事適當的身體活動。1-2-3體認健康行為的重要性，並運用做決定的技巧來促進健康。2-2-1瞭解不同的食物組合能提供均衡的飲食。2-2-2瞭解營養的需要量是由年齡、性別及身體活動所決定。2-2-4運用食品及營養標示的訊息，選擇符合營養、安全、經濟的食物。3-2-1表現出對簡單動作的控制能力。3-2-4在活動中表現身體的協調性。4-2-1瞭解有助發展體適能要素的活動，並積極參與。5-2-1覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助。5-2-3評估危險情境的可能處理方法及其結果。6-2-3參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。7-2-1表

3、現預防疾病的正向行為與活動，以增進身體的安適。7-2-5調查、分析生活週遭環境問題與人體健康的關係。四、適用年級：五年級五、教學主題網：健康與體育蚊蚊危機健康與體育健康生活港都小健將健康與體育營養百分百健康與體育水上運動會六：教學流程圖：健康與體育領域蚊蚊危機（1節）1.認識登革熱2.在校園中尋找蚊蟲足跡港都小健將健康與體育領域營養百分百（1節）1.分組完成營養餐點海報2.說明健康飲食的重要性健康與體育領域水上運動會（1節）1.尋寶大作戰2.人蚊大戰3.水母漂浮健康與體育領域健康生活（1節）1.認識戲水安全2.水上救生練習七、教學活動：

4、教學目標教學活動時間教學資源學習評量5-2-32-2-12-2-22-2-4一、準備活動：1.教師先行準備三斑家蚊及埃及斑蚊及其孑孓的照片掛圖。2.學生準備數位相機。二、發展活動：1.引起動機：教師提示登革熱對生活環境不利的影響。說明登革熱的病媒蚊及其孳生條件。2.消滅登革熱---『尋蚊記』（附件一）分組攜帶數位相機，尋找校園中可能孳生源拍照，必須清除前中後各拍一張，各組只選定一處拍攝。成果分享--使用USB連接電腦，分組報告選址依據並展示拍攝成果。三、綜合活動教師說明登革熱對高雄市的影響，並宣導登革熱防治。~第一節完~一、準備活動1.

5、教師準備壁報紙。二、發展活動1.引起動機：教師詢問學生日常三餐飲食內容。2.健康餐5’30’5’5’25’照片掛圖數位相機數位相機電腦壁報紙電腦90﹪學生能認真聽講95﹪學生能認真參與小組工作90﹪學生能認真聽講90﹪學生熱烈發表95﹪小組參與7-2-17-2-56-2-31-2-35-2-13-2-13-2-45-2-31-2-23-2-4分組發給全開壁報紙，請學生討論設計三餐中任一餐的內容，並在紙上畫出該餐食內容，並利用電腦查詢標示營養成分。成果分享：分組派代表上台展示及說明。三、綜合活動：1.票選最喜歡的一餐。2.教師說明健康飲食

6、對自身的重要性。~第二節完~一、準備活動：1.教師檢視泳池及四週之安全。2.學生準備泳具。二、發展活動1.引起動機：1.說明高市每年因戲水而滅頂的數據資料。2.提示在泳池、海邊、河湖邊之戲水安全。2.水中自救--『我是水母』：水上救生練習—水母漂。三、綜合活動：教師再次強調身為海洋之都市民對水中自救的重要性。~第三節完~一、準備活動：1.教師檢視泳池及四週之安全。2.教師準備問題卡與答案卡及標界用紅旗。3.學生準備泳具。一、發展活動水上運動會：（闖關活動）將泳池一分為三，周圍以紅旗標界8’2’5’30’5’標界用紅旗95﹪學生認真參與活

7、動90﹪學生能認真聽講100﹪學生認真練習95﹪4-2-13-2-13-2-44-2-1，分ABC三區，動線圖請見附件三。ABC※將學生分成三組，第一組闖關時，第二組當安全救護組，第三組當各關關主，依序輪替，每隔十分鐘換組。a.尋寶大作戰：同學下水在A區，手觸池邊預備，老師在岸邊提示問題卡，並將答案卡丟入水中，不論用何方式搶奪正確答案攜回，。b.人蚊大戰：以乒乓球代替蚊子，在AB區旗界間水中吹球前進，身體不得碰觸球，到達BC區旗界止。c.水母漂浮：同學在C區中找到呼拉圈，在呼拉圈中做水母漂動作，關主在呼拉圈外面用手撥轉同學身體，轉5圈同

8、學未起身即過關。~第四節完~3’37’問題卡答案卡學生認真參與活動九、多元評量1.認知評量（50％）：學習單2.技能評量（50％）：闖關卡3.納入健康與體育一次月考成績計算。十、附件附件一：尋蚊記附件二：闖