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时间:2017-12-19
《九年级化学上册一二单元测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级化学第一、二单元测试题一、选择题(每题1分)1、下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A牛奶变酸蜡烛燃烧B瓷碗破碎水分蒸发C水结成冰尸体腐烂D木已成舟花香四溢2、下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.自来水C.冰水混合物D.澄清的石灰水3、下列实验操作正确的是()A.用100mL量筒量2mL水;B.直接在量筒内配溶液;C取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取D.每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处4、下列操作中错误的是()5、检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是( )A.将带火星的木条伸至集气瓶中B.将带火星的木条放到集气瓶
2、口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中6、NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是( )7、下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中不正确的是( )A.先检查制氧装置的气密性,再装药品B.先给试管均匀加热,再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出8、空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是()A、氮气B氧气C.二氧化碳D.稀有气体9、下列几个选项中属于物质的化学性质的是()A.氧气是无气无味的
3、气体B.氧气不易溶于水C用活性炭吸附异味D.氧气可以支持燃烧10、下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应后其化学性质发生了变化C.可以改变生成物的质量D.只能改变化学反应速率二、填空题(每空1分)1、在实验室取用固体应用________或;用酒精灯加热时应用焰,先再对着试管底部加热若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用扑灭量取液体体积用2、请在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在空格中:(每个只能选填一次)(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产的是(2)可用于充入食品包装袋内以防腐的是(3)在电光源中可产生红光制霓虹灯
4、的是(4)人体呼出的气体比吸入的气体成份含量高的是(5)松脆的饼干遇到会变软的是3、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中.(1)写出指定仪器的名称:①试②(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号)A(3)若要收集比较纯净的氧气(不含氮气),应选用(填序号)E(4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号)(5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气.则发生装置应用(填序号)A收集氨气装置最好用(填序号)(6)用高锰酸钾制取氧气、装置A的管口内放了一团棉花,目的是
5、(7)用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验,结束后,发现集气瓶底部出现了一道裂痕,请你帮助分析问题的原因:4、右图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题.(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是:,待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到的现象是(2)红磷燃烧反应的方程式是(3)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是,由本实验可推知该气体的化学性质是(任写一条即可)(4)做实验时瓶中放少量水的目的是(5)若红磷量不足,则测得空气中氧气的体积将(填“偏大”或“偏小”或“不变”)三、按要求书写化学方程式或文字表
6、达式,并填空1、一种淡黄色固体燃烧,生成有刺激性气味的气体属于()反应2、写出一个分解反应,生在物有三种物质3、燃烧现象为剧烈燃烧、火星四射,有黑色固体生成4、一种液体分解,生成另一种液体和一种气体属于()反应四、简答题1、请写出检验一瓶气体是氧气的方法?2、使用高锰酸钾制氧气时,请说出三种可能,会使试管炸裂的操作?(1)(2)(3)3、写出做高锰酸钾制氧气的实验时,检查装置气密性的方法?
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