2015秋鲁教版语文二上《回乡偶书》word练习题 .doc

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1、4—1回乡偶书第一课时一、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A、少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B、笑话（xiào）儿童（tōng） 分离（lì）C、双鬓（bìn） 为何（hé）改正（jǎi）D、互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）二、孪生兄弟辩长相。衰（）识（）想（）哀（）织（）相（）偶（）客（）离（）寓（）容（）商（）三、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；④很，极。1、少小离家老大回。（）2、太阳已经老高了。（）3、这座老房子有百年历史了。（）4、在这个领域，他可是老手了。（）5、人家老拿冠军，咱可得

2、加油啊！（）4—1回乡偶书第二课时一、理解诗句我最行。先解释加点词，再写出诗句的意思。1、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音：鬓毛：诗名的意思：2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。相识：何处：诗句的意思：二、慢嚼细品，精彩回顾。1、《回乡偶书》的作者是朝诗人这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者感慨。2、诗的感请自然、逼真，尤其是一个““字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活，发于心底的这层意思。3、第四句虽写，却借场面的感觉着笔；虽写，却从的角度着笔，极富生活情趣。三、古诗识累，默写两首《回乡偶书》