【数学】人教版一年级数学下册一课一练《十几减9》教学文案.doc

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1、人教版一年级数学下册一课一练《十几减9》十几减9教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填一填1、９＋（　　）＝１３　　　　２、９＋（　　）＝１８　　　３、（　　）＋９＝１６４、１３－９＝（　　）　　　　５、１８－９＝（　　）　　６、１６－９＝（　　）二、圈一圈，算一算。1．2．　　１５－９＝（　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　１２－９＝（　　　　）3．　　　　　　　　　　　　　　　　　　４　　　１７－９＝（　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　１４－９＝（　　　　　）三、想一想，算一算。１、１８

2、－９＝□，先想：□＋９＝１８，那么１８－９＝□２、１６－９＝□，先想：16分成10和□，10-9=□。□+□=□，所以16-9=□３、17-9=□，你是怎么想的？四、用你喜欢的方法算一算1、12－9=　　　　　　　2、16－9=　　　　　　　3、14－9=４、１５－９＝　　　　５、１７－９＝　　　　６、１３－９＝７、１８－９＝　　　　８、１１－９＝　　　　９、１９－９＝五、找朋友六、比一比，在○里填入“＞”“＜”或“＝”。1、15－9○7　　　　2、11-－9○3　　　　3、8○17－94、12－9○4　　　　5、4

3、○12－9　　　　6、18－9○57、14－9○5　　　　8、16－7○9　　　　9、2○11－9七、看图列式计算１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４一、计算１、１０－９＋９＝　　　　２、１８－９＋４＝　　　　３、４＋１２－９＝１、８＋８－９＝　　　　　５、１３－９＋８＝　　　　６、９＋１０－７＝二、从（）里选一个数填在□里。（１７　８　７）　　　　　　（１５　１３　９）　　　　（１２　１１　９）１、９＋□＝１６　　　　　　２、□－９＝４　　　　　　３、１８－□

4、＝９４、□－１０＝７　　　　　　５、６＋□＝１５　　　　　　６、□－９＝３三、算一算。１、１６－９＝　　　　　　２、１１－９＝　　　　　　３、１２－９＝２、１４－９＝　　　　　　５、１３－９＝　　　　　　６、１５－９＝７、１７－９＝　　　　　　８、１８－９＝　　　　　　９、１９－９＝探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(趣味题)请你为小乌龟找到家。2．(智力题)把左边的数填在右边括号里，并在圆圈里填“+”或“一”。(1)4，5(　)○(　)＝9　　(2)9，15(　)○　(　)＝6(3)8，9()○()＝1　

5、　(4)9，18(　)○　(　)＝93．(探究题)选一选，再解答。(1)　妈妈买了17个鸡蛋，(a．吃了9个，b．又买来3个)　还剩几个?(2)　树—眶原有15只鸟，(a．又飞来4只，b．飞走9只)　树上还剩几只鸟?4．(拓展题)想—想，填一填。16一()＝()十5＝12一（　　　）15－　()　＝　６＋３＝１８－（　　）5．(应用题)列式计算。小建走进教室，看到教室里有12名同学，接着又进来3人，又出去9人，现在教室里有多少人?6．(推断题)根据已知条件填空。一根绳子长18米，每次剪下9米，可剪成()根，要剪()次

6、。答案:十几减9教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．42．93．74．45．96．7二、三、四、1．32．73．54．65．96．47．98．29．10五、六、1．<2．<3．=4．<5．>6．>7．=8．=9．=七、1．17—9＝82．13—9＝43．15—9＝64．9+9＝18八、1．102．133．74．75．126．12九、略十、1．72．23．34．55．46．67．88．99．10探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．提示：可把“7十4”“5+5”算出得数后，再画出相应得数的两间房子，与

7、其相连。2．(1)(4)＋(5)＝9(2)(15)－(9)＝6(3)(9)－(8)＝1(4)(18)－(9)＝93．(1)吃了9个。17—9＝8(个)(2)飞走9只。15一9＝6(只)4．答案不唯—16－(7)＝(4)＋5＝12－(3)15－(6)＝6＋3＝18－(9)5．12+3—9＝6(人)或12—9+3＝6(人)6．两一