焊接方法及工艺.doc

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1、学习情境焊接概论课程名称焊接方法及工艺班级学习情境绪论计划学时2知识目标1．了解焊接在现代工业中的地位，焊接方法的发展概况；2．理解本课程的学习方法；3．掌握焊接及其本质，焊接方法的分类及特点。能力目标1．理解本课程的学习方法；2．掌握焊接及其本质，焊接方法的分类及特点。教学重点焊接及其本质焊接方法的分类及特点[任务导入]：目前你所见的焊接有哪些？出现在哪些行业中？是否知道目前国内外先进的焊接方法和焊接技术？[知识链接]：一．焊接及其本质焊接是指通过适当的物理化学过程使两个分离的固态物体(工件)产生原子间或分子间结合力而连接成一体的连接方法。焊接过程的

2、本质：就是通过适当的物理化学过程克服这两个困难，使两个分离焊件表面的原子接近到晶格距离而形成结合力。这些物理化学过程，归结起来不外乎是用各种能量加热和用各种方法加压两类。二．焊接方法的分类及特点根据它们的焊接过程特点可将其分为：熔焊、压焊和钎焊三大类。(1)熔焊定义将两被焊工件局部加热并熔化，以克服固体间阻碍结合的障碍，然后冷却结晶成为一体接头的方法称为熔焊。熔焊分为：电弧焊、气焊、铝热焊、电渣焊、电子束焊、激光焊等若干种。(2)压焊定义将被焊工件在固态下通过加压(加热或不加热)措施，克服其连接表面的不平度和氧化物等杂质的影响，使其分子或原子间接近到晶

3、格之间的距离，从而形成不可拆连接接头的一类焊接方法称为压焊，也称为固相焊接。为了降低加压时材料的变形抗力，增加材料的塑性，压焊时在加压的同时常伴随加热措施。压焊分为：电阻焊、摩擦焊、超声波焊、扩散焊、冷压焊、爆炸焊和锻焊等。(3)钎焊定义用某些熔点低于被连接物体材料熔点的金属(即钎料)作为连接的媒介，利用钎料与母材间的扩散将两被焊工件连接在一起的焊接方法称为钎焊。钎焊分为：火焰钎焊、感应钎焊、电阻炉钎焊、盐浴钎焊和电子束钎焊等。钎焊又分为：硬钎焊(熔点450℃以上)和软钎焊(熔点在450℃以下)两类。三.教材的内容本教材讲述的主要内容为：1)各类基本焊

4、接方法的过程本质、特点、接头形成条件以及合理的使用范围。2)各类基本焊接方法中影响焊接质量的工艺参数及其合理选择和控制。3)常用典型焊接设备的构成、工作原理及操作使用方法。四.学生在学完本教材后，应达到以下要求：1）了解电弧的物理本质和电弧的工艺特性，了解焊丝和母材的熔化特性，掌握熔滴过渡的主要形式和焊缝成形的基本规律。2）掌握各种常用电弧焊方法的特点、过程实质和应用范围，熟悉其影响质量的因素和保证质量的措施。3）深入了解电阻焊、钎焊的特点和过程实质及其应用范围。4）能正确确选择焊接方法和工艺参数，正确分析常见缺陷产生的工艺原因，并能提出解决的方法。5

5、）了解常用电弧焊设备的特点、电气原理和应用范围；具有正确选择和合理使用电弧焊设备的能力。6）了解焊接新方法、新设备的发展情况，具有进一步自学和应用这些新方法、新设备的能力。概括地说，就是通过本教材的学习应该掌握主要焊接方法的原理、焊接质量的控制以及常用设备的使用维护这三个方面的有关知识，以达到正确应用的目的。[教学总结]：焊接方法的概念焊接方法的分类焊接方法分类是重点、难点，必须掌握。[作业]：1．什么是焊接?实现焊接的适当的物理化学过程指的是什么?2．焊接方法怎样分类?熔焊、压焊、钎焊各有什么特点，3．熔焊时，为什么要实施保护?常用的保护方法主要应用

6、在哪些焊接方法中。教学后记焊接技术在现代工业中占有重要的地位，学生必须牢固掌握。学习情境一电弧焊基础知识课程名称焊接方法及工艺班级学习情境电弧焊基础知识计划学时8知识目标1．了解焊接电弧的物理基础，理解焊接电弧的导电特性，掌握焊接电弧的工艺特性；2．了解熔滴上的作用力，掌握熔滴过渡的主要形式；3．掌握焊缝的形成过程。能力目标1．能够分析焊缝形状与焊缝质量的关系、焊接工艺参数对焊缝成型的影响；；2．能够分析焊接过程中常见工艺缺陷的产生原因，提出解决问题的方法。教学重点焊接电弧的物理基础，熔滴过渡的主要形式焊缝的形成及主要缺陷。[工作任务]：任务一焊接电弧

7、任务二焊丝的熔化与熔滴过渡任务三母材熔化与焊缝成形课程名称焊接方法及工艺班级授课时间教学内容任务一焊接电弧授课方法讲授法计划学时4教学目的了解焊接电弧的物理基础理解焊接电弧的导电特性掌握焊接电弧的工艺特性教学重点焊接电弧的工艺特性解决措施示频演示教学难点焊接电弧的导电特性解决措施示频演示教学过程[任务导入]：什么叫做焊接电弧？它是怎样产生的？[知识链接]：一、焊接电弧的物理基础（一）电弧及其电场强度分布定义:电弧是一种气体放电现象，它是带电粒子通过两电极之间气体空间的一种导电过程。带电粒子在电场作用下运动形成电流，从而使两电极之间的气体空间成为导体，也

8、就形成了电弧。要使两电极之间的气体导电必须具备两个条件：①两电极之间有带电粒子；②两电极之间有