教师优秀教案评比方案.doc

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1、开阳一小“有效课堂教学，构建高效课堂”课题研究之“有效备课”教师优秀教案评比方案为促进各科教师提高备课质量，进一步推进课堂素质教育，提高课堂教学的有效性，加强教学常规过程管理，特订定本方案。一、参评对象：开阳一小所有任课教师。二、评选条件：所有教师的教案，必须是本学期的教案。教案内不得有缺、损、补，不允许用旧教案或他人教案代替。三、评选分组：以学科备课组为单位分组，备课组有：一语、二语、三语、四语、五语、六语、一数、二数、三数、四数、五数、六数、英语、综实与科学、音美、体育与健康。四、奖励办法1、奖项设

2、置：人数等次及名额一等奖（人）二等奖（人）三等奖（人）3人组1114人组1125人组1226人组1232、加分：此次活动属教师技能赛，一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分。不送交的不计分，并按未参加1次教研活动扣分。五、评比细则：结合学校备课要求加注明要点如下。（1）教案完整，无缺页、补页；（2）教案书写工整、格式正确、设计精当；（3）单元（组）教材分析到位、教学目标明确、重难点准确，教时划分合理；（4）教学步骤合理、教学内容安排合理、具体时间分配合理；（5）教学方法灵活，重视学生学法指导，学生

3、活动设计合理，有效使用多媒体课件及自制教具教学；（6）课时教学目标明确，重、难点、关键准确、突出知识点；（7）教学过程实用性强，体现教师的主导作用和学生主体性及创新思维能力的培养等。具有很强的个性。（8）板书设计、作业设计（体育课的场地安排）科学合理；（9）有结合本课教学实际所写的教学后记。三、评委：学校行政人员四、评比时间：定于今年的12月底，具体时间待定。