开展节粮节水节电教育活动方案.doc

《开展节粮节水节电教育活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、武威第二十一中学开展节粮节水节电教育活动方案　　为深入贯彻《教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》的精神，教育和引导学生树立勤俭节约的意识，大力推进节约型校园建设，增强学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2015年4月3日起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。　　一、活动目的　　更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。　　二、活动时间　　2015年4月3日至11月30日　　三、活动内容　　

2、1.“节约资源，从我做起”大型签名和宣誓活动　　活动要求各班级设立“学生文明就餐监督员”，由“学生文明就餐监督员”积极引导学生参与签名活动。由学生会主席带领全体学生进行“文明餐桌行动”宣誓。　　2.“节水节粮节电爱惜点滴资源”主题班会　　各班级在2013年11月4日以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求各班级制作主题ppt。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。　　3.“节约光荣、浪费可耻”手抄报征集活动　　(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所

3、选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。　　(2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。　　(3)手抄报统一用A4纸，版头注明班级和姓名。页边距为1厘米。手抄报名称自拟，要有自己的创意。　　(4)各班推荐优秀手抄报参加比赛。2013年11月5日前交到政教处。　　4.“倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费”演讲比赛　　以“倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费”为主题开展演讲比赛活动，展现我校学生勤俭节约精神。各班级先内部选拔

4、，向级部推荐进行比赛，优秀选手参加学校演讲。　　5、教育学生加强日常生活中节约用水、用电、用餐的自觉意识，互相提醒和监督，留心学习一些节约小妙方应用于生活实践中，让节俭之风盛行。加强对日常用水、用电、用餐的检查和监督，并做好记录。　　四、活动要求　　1.各班要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。　　2.各班要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。3.各班要结合实际，

5、积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。关于开展节粮、节电、节水活动的实施方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据区教体局文件要求，现将我校开展“节粮、节水、节电”（以下简称“三节”）活动有关事项安排如

6、下：一、高度重视“三节”教育活动学校成立“三节”活动领导小组：组长：奚志兵副组长：吴礼胜王强唐佑赋成员：刘双全姚敏傅寿根唐雪松韩习山王鹏飞朱荣海刘双根钦传林李炳和各班主任领导小组认真调研我校的“三节”工作实际情况，制定“三节”工作行动方案，大力推进“三节”活动有序开展；各处室、各班级要按照“谁主管，谁负责”的原则严格进行责任分工，建立健全“三节”活动长效机制和奖惩、责任追究等制度，以确保本次活动切实取得实效。二、全力建设“三节”校园文化1、充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、电子屏等有效载体大力开展

7、“三节”教育,营造“三节”活动浓厚氛围。（负责人：傅寿根唐雪松）2、充分利用课堂教学主渠道作用，将“三节”教育贯穿于素质教育全过程。（负责人：王鹏飞朱荣海刘双根）3、在校园内深入开展“四个一”活动，即“办一期‘三节’教育内容相关的黑板报，准备一堂‘三节’教育内容相关的主题班会，开展一次校园浪费大排查大整治行动，组织一次‘节约光荣，浪费可耻’的集体签名活动”。（负责人：姚敏傅寿根唐雪松韩习山）三、积极开展“三节”行动各班主任及全体教师要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成勤俭节约的行为习惯；要持

8、续开展“光盘”行动，各班级设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落实到实处，最大限度减少食品浪费；动员全校师生积极参与节水节电活动，并将“三节”活动实施情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。（负责人：傅寿根唐雪松韩习山各班主任）四、不断完善“三节”流程管理学校食堂要进一步加强食堂管理，科学确定原材料合理库存，有效降低库存损耗；为学生提供的单份食品要在确保学生吃饱、吃好的基础上杜绝因饭菜过量而造成的浪费现象；食堂管理者要加强从业人员的培训，提高原材料的合理利用率，减少烹饪过程浪费。