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时间:2020-06-02
《初二数学第12讲:完全平方公式 教师版 --上地李云峰.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第12讲完全平方公式(完全平方公式即(a+b)²=a²+2ab+b²、(a-b)²=a²-2ab+b²。该公式是进行代数运算与变形的重要的知识基础,是因式分解中常用到的公式。完全平方公式:两数和的平方,等于它们的平方和加上它们的的积的2倍。(a+b)²=a²﹢2ab+b²两数差的平方,等于它们的平方和减去它们的积的二倍。﹙a-b﹚²=a²﹣2ab+b²例1 利用完全平方公式计算: (1);(2);(3). 分析:这几个题都符合完全平方公式的特征,可以直接应用该公式进行计算. 解:(1); (2); (3). 说明:(1)
2、必须注意观察式子的特征,必须符合完全平方公式,才能应用该公式;(2)在进行两数和或两数差的平方时,应注意将两数分别平方,避免出现的错误. 例2 计算: (1);(2);(3). 分析:(2)题可看成,也可看成;(3)题可看成,也可以看成,变形后都符合完全平方公式. 解:(1) (2)原式 或原式 (3)原式 或原式 说明:把题目变形为符合公式标准的形式有多种方式,做题时要灵活运用. 例3 用完全平方公式计算: (1); (2); (3). 分析:第(1)小题,直接运用完全平方
3、公式为公式中a,为公式中b,利用差的平方计算;第(2)小题应把化为再利用和的平方计算;第(3)小题,可把任意两项看作公式中a,如把作为公式中的a,作为公式中的b,再两次运用完全平方公式计算. 解:(1)= (2)= (3) = 说明:运用完全平方公式计算要防止出现以下错误:,. 例4 运用乘法公式计算: (1); (2); (3). 分析:第(1)小题先用平方差公式计算前两个因式的积,再利用完全平方式计算.第(2)小题,根据题目特点,两式中都有完全相同的项,和互为相反数的项b,所以先利用平方差公式计算与的积,再利用
4、完全平方公式计算;第三小题先需要利用幂的性质把原式化为,再利用乘法公式计算. 解:(1)原式= (2)原式= = (3)原式= =. 说明:计算本题时先观察题目特点,灵活运用所学过的乘法公式和幂的性质,以达到简化运算的目的. 例5 计算: (1);(2);(3). 分析:(1)和(3)首先我们都可以用完全平方公式展开,然后合并同类项;第(2)题可以先根据平方差公式进行计算,然后如果还可以应用公式,我们继续应用公式. 解:(1); (2) ; (3) .说明:当相乘的多项式是两个三项式时,在观察时应把其中
5、的两项看成一个整体来研究.例6已知,求下列各式的值.(1);(2);(3).分析:(1)由完全平方公式,可知,可求得;(2);(3).解:(1)(2)(3)说明:该题是是灵活运用,变形为,再进行代换.1利用完全平方公式计算:(1);(2);(3).2计算:(1);(2);(3).3 用完全平方公式计算:(1);(2);(3).4 运用乘法公式计算:(1);(2);(3).5计算:(1);(2);(3).6利用完全平方公式进行计算:(1);(2);(3)7 若,求证:.1.填空题(1)a2-4ab+()=(a-2b)2(2)(a+b)
6、2-()=(a-b)2(3)(-2)2=-x+(4)(3x+2y)2-(3x-2y)2=(5)(3a2-2a+1)(3a2+2a+1)=(6)()-24a2c2+()=(-4c2)22.选择题(1)下列等式能成立的是().A.(a-b)2=a2-ab+b2B.(a+3b)2=a2+9b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(x+9)(x-9)=x2-9(2)(a+3b)2-(3a+b)2计算的结果是().A.8(a-b)2B.8(a+b)2C.8b2-8a2D.8a2-8b2(3)在括号内选入适当的代数式使等式(5x-y)·()
7、=25x2-5xy+y2成立.A.5x-yB.5x+yC.-5x+yD.-5x-y(4)(5x2-4y2)(-5x2+4y2)运算的结果是().A.-25x4-16y4B.-25x4+40x2y2-16y2C.25x4-16y4D.25x4-40x2y2+16y2(5)如果x2+kx+81是一个完全平方式,那么k的值是().A.9B.-9C.9或-9D.18或-18(6)边长为m的正方形边长减少n(m>n)以后,所得较小正方形的面积比原正方形面积减少了()A.n2B.2mnC.2mn-n2D.2mn+n23.化简或计算(1)(3y+
8、2x)2(2)(3a+2b)2-(3a-2b)2(3)(x2+x+6)(x2-x+6)(4)(a+b+c+d)2(5)(9-a2)2-(3-a)(3-a)(9+a)24.先化简,再求值.(x3+2)2-2(x+2)(x-2)(x2+4
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