初三化学暑期备课笔记21个初三化学第10讲：科学初步探究 学生版 ----亚运行王飞.docx

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1、第10讲科学初步探究1、蜡烛的物理性质：颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点等2、蜡烛熄灭后迅速点燃白烟，蜡烛又重新燃烧，白烟的成分是石蜡的蒸汽3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，不支持燃烧。例1、氧气可使带火星的木条复燃,某同学将带火星的木条插入一瓶气体.来证明是否是氧气,将“带火星的木条插入一瓶气体”,这是科学探究中的()A猜想B实验C解释D结论例2、下列实验能检验二氧化碳气体的是（）A用眼睛看B用鼻子闻C滴入澄清的石灰水D将气体对准干燥的玻璃片例3、观察蜡烛燃烧时，现象的描述错误的是（）A火

2、焰分三层B罩在火焰上方的烧杯上有水珠出现C生成二氧化碳和水D放出热量例4、擦玻璃时常向玻璃上哈气，这说明呼出的气体中比空气含有较多的（）A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气例5、现有两瓶气体，一瓶是空气，一瓶是呼出的气体，请你用两种方法鉴别它们。例6．碳酸钠跟盐酸反应可产生大量的二氧化碳，蜡烛燃烧也产生大量的二氧化碳，二氧化碳可使燃着的蜡烛熄灭。化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧现象。点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯(A)，将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯(C)中加适量碳酸钠和盐

3、酸(如下图)。请你帮助他们填写下表：ABC现象A1.下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（　　）。A、空气　　B、二氧化碳　　C、水蒸气　　D、氧气2.用于检验二氧化碳气体的物质是（　　　）。A、水　　B、食盐水　　C、澄清石灰水　　D、糖水3.蜡烛在空气中燃烧生成了（）A、水B、二氧化碳C、水和二氧化碳D灰烬4.人呼出的气体中的主要成分是（）A、水蒸气B、二氧化碳C、二氧化碳、水和氧气D、氧气5.小军凭他的经验对红蜡烛作出如下判断，你认为不正确的是（）A、有油腻感B、难溶于水C、密度比水大D、

4、熔点低6.把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）A．均匀地被烧黑B、放置在外焰的部分被烧黑最重C、放置在内焰的部分被烧黑最重D、放置在焰心的部分被烧黑最重7.蜡烛的火焰分为、、三层。其中温度最低，_______温度最高。8.二氧化碳可以使燃着的木条；可以使带火星的木条复燃。9.石蜡是________色________体（填状态），密度________（填“大于”“等于”或“小于”）水，用指甲在蜡烛表面划过，会________，说明石蜡的硬度________。（填“硬”或

5、“软”）。10.通过对人体吸入的空气和呼出气体的探究可知，吸入的空气中含有的________比呼出的气体多，而含有的________和________比呼出的气体少。B1．从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气2．下列观点你认为不正确的是（）A．世界由物质组成，物质由粒子构成B．物质的性质取决于自身的结构C．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，从微观看，则是永恒运动的D．在固体物质中，粒子处于静止状态3．你认为确定一瓶标签

6、残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是（）A．讨论B．实验C．调查D．上网4．小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸人的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示：(1)根据实验现象，小明得出的结论是。(2)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了交换。5．下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体(％)782

7、10．030．070．9呼出的气体(％)781641．10．9某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸人空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示。请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：实验步骤验证依据(1)(2)根据判断CO2含量不同(3)根据判断O2含量不同(4)根据判断水含量不同C1．蜡烛在空气中燃烧生成了（）。A．水B．二氧化碳C．二氧化碳和水D．灰烬2．人呼出的气体的主要成分是（）。A．水蒸气B．二氧化碳C．二氧化碳、水和氧气D．氧气3．能够使

8、澄清的石灰水变浑浊的是（）。A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．石蜡4．某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸人的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答：探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同(1)第一步应如何操作?(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：1.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（　　）A．计算B．测量C．实验D．推理2.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认