学校讲故事比赛活动方案.doc

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1、Mm学生讲故事比赛活动方案2016——2017上学期一、活动目的：为把“书香校园”活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“读书教育活动”安排，特在1、2年级举行讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的拓展和检测。二、活动主题：传承中华文化，共筑精神家园三、比赛时间和地点:时间：2016年11月地点：操场四、参加对象和方式：第一阶段为初赛：班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出1——2名优秀者参加学校比赛；第二阶段为决赛：以班级为参赛单位参加学校比赛。五、比赛要求;1、故事内容健

2、康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式；3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，可以加动作。每班可邀请一至两名家长。六、评分标准：故事内容3分、普通话2分、流畅1分、表情2分、感染力2分。七、评委：张真真崔玲丽蔡书苹吴丹胡雅丽张培桔陈静高素娟八、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。三——六年级读书活动方案三年级活动：读书笔记展时间：2016

3、年11月17日地点：二楼教导处门口本数：每班10本，放两张桌子要求：上午第四节下课前准备好，学生自由欣赏。由音乐老师评出优秀读书笔记一等奖3人，二等奖5人，三等奖8人。四年级活动：好书推荐时间：2016年11月17日地点：本班教室形式：图书内容简介，作者系列作品介绍，讲精彩故事，人物评析，佳句欣赏，海报简介等形式。要求：在学生充分阅读基础上进行，有幻灯片，布置黑板，学生人人参与，起到进一步激发学生阅读兴趣的作用。活动结束后，评出读书之星5人，每班交不同内容的活动照片2张。五年级活动：读书小报时间：2016年11月17日地点：二楼小会议室份数：人

4、人办小报，每班交高质量小报10份。要求：由美术老师统一评比后，将优秀小报在教学楼西墙展出，评出一等奖5人，二等奖6人，三等奖10人。六年级活动：读书交流时间：2016年11月17日地点：本班教室形式：读书感悟，图书内容简介，作者系列作品介绍，讲精彩故事，人物评析，佳句欣赏等形式。要求：在学生充分阅读基础上进行，有幻灯片，布置黑板，学生人人参与，起到加深阅读理解，激发学生阅读兴趣的作用。活动结束后，每班评出读书之星5人，交不同内容的活动照片2张。活动宣传负责人：李仲达，负责拍照宣传读书宣传标语：读书有三道：谓心道，眼到，扣到。书山有路勤为径，学海

5、无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。附：评分表班级姓名故事名称故事内容3普通话2流畅1表情2感染力3得分10                                                                              8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。。