团辅同舟共济.doc

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1、晋原初中“生命绿岛·青春地带”团体辅导之同舟共济活动目的：活跃气氛，让学生体验团队合作的力量与快乐，在游戏中学生感受个人与集体的关系。活动过程：一、凑人民币（5分钟）1、学生围城一个大圈，指导者站中间。2、指导语：同学们好，欢迎大家来到生命绿岛，我们今天团体辅导的主题是“我们在一起”，首先我们来一个热身小游戏“凑人民币”，每个男生代表5毛钱，每个女生代表1块钱，待会儿我要说出一定的数目，你们要尽快凑成对应的金额，金额多了或少了都算输。3、指导者一次说出数额：2元5角、3元、5元，输的同学要做下蹲或表演节目4、分享：指导者随机采访

2、同学，做这个游戏的感受二、主题活动：同舟共济（15分钟）1、所有同学围城一个圈，按照1、2、1、2顺序报数，分成两组，每组约6人。2、指导语：“一场洪水突然来临，你们全部被困在荒岛上，现在你们每组只有一艘船（老师分别在每组地上铺一张全开的报纸），只有离开荒岛，进入报纸上（至少5秒钟），才能安然脱险，才算获胜。记住无论用任何方式都可以，就是必须离开荒岛，出现在报纸上。同时，如果在上一轮比赛中失败了，就自动被淘汰，不能再进入下一轮的比赛”3、各组完成后，老师再请各组将报纸对折，教师指导语：“现在我们的报纸越折越小，挑战的难度也是越来

3、越大。希望大家不仅要团结一致，有牺牲精神，而且思维要突破限制，要敢于尝试，大胆想象，排除不可行的方案。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。4、再次将报纸对折，加大活动难度。三、分享与回馈：1、所有同学围坐成一圈，指导者：我们今天的活动马上就要结束了，在活动中，我看到了你们的笑脸，也看到了大家的认真和坚持，你们都是最棒的！但是游戏不是主要目的，在游戏中获得感悟，获得启发才是我们最愿意看到的。下面请同学们谈谈你在这次活动中的感悟;2、分享参考：要求得团体的成功或胜利，惟有通过合作，取长补短，同心协力，共同创造团体

4、成功之机会；解决问题时要突破思维的限制，要善于创新。3、指导者：每一位同学都希望自己生活在一个团结、温暖、友爱的集体中，但这需要我们所有人共同的参与和努力。只要我们每一个人都具备了承担一个集体成员的责任，发散出自己的那一份光和热，那么我们也将会从我们这个集体收获更多……