《19世纪以来的世界文学艺术》导学案

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2、影艺术之父”;电影进入有声片时期;第一部彩色电影;世界最重要的电影生产基地(1)影视艺术兴起和发展的条、作用(2)理解影视艺术是当时政治经济的反映拓宽知识面,提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣问题探究情景再现归纳比较《19世纪以来的世界文学艺术》导学案《19世纪以的世界学艺术》导学案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用电影艺术的起与发展电影的诞生;”电影艺术之父”;电影进入有声片时期;第一部彩色电影;世界最重要的电影生产基地(1)影视艺术兴起和发展的条、作用(2)理解影视艺术是当时政治经济的反映拓宽知识面,提高学生鉴

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5、影视艺术是当时政治经济的反映拓宽知识面,提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣问题探究情景再现归纳比较《19世纪以来的世界文学艺术》导学案《19世纪以的世界学艺术》导学案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用电影艺术的起与发展电影的诞生;”电影艺术之父”;电影进入有声片时期;第一部彩色电影;世界最重要的电影生产基地(1)影视艺术兴起和发展的条、作用(2)理解影视艺术是当时政治经济的反映拓宽知识面,提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣问题探究情景再现归纳比较《19世纪以来的世界文学艺术》导学案《19世纪以的世界学艺术》导学案

6、一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用电影艺术的起与发展电影的诞生;”电影艺术之父”;电影进入有声片时期;第一部彩色电影;世界最重要的电影生产基地(1)影视艺术兴起和发展的条、作用(2)理解影视艺术是当时政治经济的反映拓宽知识面,提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣问题探究情景再现归纳比较《19世纪以来的世界文学艺术》导学案《19世纪以的世界学艺术》导学案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用电影艺术的起与发展电影的诞生;”电影艺术之父”;电影进入有声片时期;第一部彩色电影;世界最重要的电影生

7、产基地(1)影视艺术兴起和发展的条、作用(2)理解影视艺术是当时政治经济的反映拓宽知识面,提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣问题探究情景再现归纳比较(1)影视艺术是社会进步的产物,反映了人类在科学技术方面的进步(2)杰出的影视艺术家创造了优秀的作品,丰富了人类的化宝库电视的起与发展现代电视技术先驱;第一次电视广播试验;现代电视系统基本成型的标志;电视大规模普及应用的时间影视艺术与人类生活二、教材分析和教学建议1知识结构2教材分析与建议时安排1时。重点电影、电视艺术起与发展进程;影视艺术对社会生活的影响。难点影视艺术产生和发展的社会条。教材内容分析

8、与建议本是一部概要式的影视艺术起发展史,教材分别从电影艺术的兴起与发展;电视艺术的兴起与发展;影视艺术与人类生活三个方面作